小学数学一年级下册 限时作业.doc

宁阳县青岛版一年级数学下册限时作业设计 小学数学一年级下册 限时作业 第一单元 100以内数的认识 信息窗一 年级 班 姓名 教师评价 一、【基础平台】 1、 2、 二、【能力检测】 三、【拓展应用】 个人评价： 个人评价： 小组评价： 家长签字： 小学数学一年级下册 限时作业 第一单元 100以内数的认识 信息窗二 第1课时 年级 班 姓名 教师评价 一、【基础平台】 二、【能力检测】 三、【拓展应用】 个人评价： 个人评价： 小组评价： 家长签字： 个人评价： 个人评价： 小组评价： 家长签字： 小学数学一年级下册 限时作业 第一单元 100以内数的认识 信息窗二 第2课时 年级 班 姓名 教师评价 一、【基础平台】 1、 2、 二、【能力检测】 三、【拓展应用】 个人评价： 个人评价： 小组评价： 家长签字： 小学数学一年级下册 限时作业 第二单元 学看钟表 年级 班 姓名 教师评价 一、【基础平台】 1、连一连 二、【能力检测】 三、【拓展应用】 1、画一画 6时整 大约10时 8时半 个人评价： 个人评价： 小组评价： 家长签字： 小学数学一年级下册 限时作业 第三单元 方位与图形 信息窗一 年级 班 姓名 教师评价 一、【基础平台】 清晨，太阳从（ ）方升起，傍晚，太阳从（ ）方落下，中午的时候，太阳在我们的（ ），北极星在（ ）方向。 北二、【能力检测】 北 五角形的北面是（ ），南面是（ ），长方形在五角形的（ ），正方形在五角形的（ ）。 三、【拓展应用】 观察中国地图，以陕西为参照，河南、江苏大致在陕西的（ ）方向，内蒙、甘肃大致在陕西的（ ）方向，青海、西藏大致在陕西的（ ）方向，广西、重庆大致在陕西的（ ）方向． 个人评价： 个人评价： 小组评价： 家长签字： 小学数学一年级下册 限时作业 第三单元 方位与图形 信息窗二 第1课时 年级 班 姓名 教师评价 一、【基础平台】 连一连 二、【能力检测】 三、【拓展应用】 红色绿色 红色 绿色 蓝色 黄色 个人评价： 个人评价： 小组评价： 家长签字： 小学数学一年级下册 限时作业 第三单元 方位与图形 信息窗二 第2课时 年级 班 姓名 教师评价 一、【基础平台】 给涂上颜色 给涂上颜色 给△涂上颜色 二、【能力检测】 三、【拓展应用】 下图中有几个三角形． 个人评价： 个人评价： 小组评价： 家长签字： 小学数学一年级下册 限时作业 第三