学雷锋主题班会 PPT课件.ppt

* 上页 下页 封底 封面 目录 退出 雷锋(1940～1962) 中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国共产党。 目录 寻找雷锋 乐于助人 荣誉思考 人生启迪 2、雷锋精神 3、雷锋日记摘抄 4、给雷锋叔叔写信 5、学雷锋见行动 6、真正的雷锋在哪里 2、街上见闻 3、学习雷锋 2、心灵的选择 3、青春赞 2、生命的燃烧 1、人生启迪 1、荣誉的思考 1、乐于助人 1、毛主席题词 雷锋精神 雷锋就是我们老百姓中的一员，是一位关心集体，关心群众疾苦和痛痒的先进份子。雷锋精神体现了我们民族乐善好施、乐于助人的优良的传统；雷锋精神还体现出人性和人道主义的光辉。大凡是有教养有责任感的人们，也都能够或多或少地表现出和雷锋相似的举动和想法。我们的身上也应该时常闪耀着雷锋精神的光辉。 给雷锋叔叔写信 “我们全体同学渴望与‘雷锋班’的叔叔们交流……”王老师收到小学五年级全班同学的建议。学生们说，他们十分喜欢听老师讲，在祖国的北方有个“雷锋班”，里面有许多“雷锋叔叔”。他们决定给叔叔们写信，但不知道地址。王老师与远在沈阳的军区政冶部取得了联系。在政冶部的帮助下，王老师与远在抚顺的“雷锋班”联系上了。接电话的正是雷锋连的王军指导员。他们非常高兴地说：“‘雷锋班’永远向同学们敞开，希望同学们能经常与他们联系，‘雷锋叔叔’永远和他们在一起”。 我敬佩你,走进社区的“雷锋叔叔”志愿者们，你们是春风播下的种子。雷锋塑像的回归，是因为无法湮灭的精神早已在我们心中深深扎根。一场声势浩大的学雷锋活动也在祖国大地渐入高潮。离开雷锋的日子里，其实雷锋一直与我们同在。 天天学雷锋 社会上有种说法：“雷锋同志没户口，三月来了四月走。”我们为什么要学雷锋？是因为他那种为他人着想，真心实意为社会奉献的精神于人有益。国家将3月5日定为“学雷锋日”，目的旨在张扬雷锋精神，并非规定只在这一天学雷锋。人人学雷锋，天天学雷锋，只有这样，雷锋精神才能得到最大张扬。 愿“雷锋”能真正有个“长期户口”，愿“雷锋”时时伴随在我们身边，让雷锋精神化作爱，滋润我们每个人的心灵，让这种爱给人类带来福音、带来希望。 学习雷锋 今天是毛主席为雷锋题词纪念日。 我一进学校大门，就听见同学向我打招呼：“张圻，早上好！”我走进教室，只见有的同学在扫地，有的在洒水，有的在擦黑板，还有的在整理讲台，干得多欢啊。抬头一看，中队黑板报上的大字映入眼帘：“学雷锋，争做好人好事！”。是啊，有这么多同学在做好事。于是我急忙拿起一把扫帚，来到教师办公室，扫起来。不一会儿，小伙伴们一个一个地来了，在文明洁净的校园中用自己的行动缅怀自己的榜样——雷锋。 这真是学习雷锋好榜样，千万个雷锋在成长。 真正的雷锋在那里 说起雷锋，很多人立即把它同上街“为您服务”联系起来，以为雷锋就是做好人好事，这是对雷锋精神的一种误解。我以为： 孔繁森、郑培民是“雷锋”——公仆式的雷锋； 袁隆平、黄 昆是“雷锋”——科研型的雷锋； 张前东、赵新民是“雷锋”——英雄般的“雷锋”； 还有刘姝威也是“雷锋”——坚持真理的“雷锋”……在他们身上，无不闪耀着回报社会、奉献社会的光辉。学习雷锋，就是要像他们一样，在工作中让人感动。 愿更多雷锋涌现在各行各业的岗位上。 雷锋日记摘抄 有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子是有这两个长处的。 心灵的选择 今天，我被同学们评为“标兵学生”，心里有着说不出的高兴。放学后，我和妈妈一起回家。路上，我看见一个驼背中年人艰难地走着，觉得那样子挺好笑，我还弯下腰学那个人走路，妈妈生气地说：“如果你是个残疾人，被别人取笑的话，那你的心情会怎么样呢？”我惭愧地说：“我肯定会很痛苦的。”妈妈又说：“残疾已经使他很痛苦了，你还嘲笑他， 他心里不是更痛苦吗？”听了妈妈的话， 再看看残疾人那渐渐远去的背景，我 不由得低下了头。夜里，我躺在床上， 久久不能入睡。 是啊，在我们社会主义大家庭里，人与人之间应陔有更多的亲情。 生命的燃烧（人生启迪） 煤的燃烧是壮丽的，在漫长的岁月里，它默默忍受着屈辱，理想之光一刻也不曾泯灭。最终它实现了自己的夙愿，成为熔炉里熊熊燃烧的一团烈火！ 画家梵高为何苦苦地画