甘肃省中医药师承教育工作.doc

甘肃省中医药师承教育工作 教学协议书 市（州）、县（市、区） 定西市渭源县 指　 导　 老　 师 康富文 继　　 　 承　　 人 陈亚莉 　 签　 订　 日　 期 2011年5月24日 继承教学协议 　　经单位同意及上级主管部门批准，双方自愿建立学术继承关系。为了保证完成三年继承教学任务，根据人事部等五部门颁发的《关于开展省、市、县、乡、村五级中医药师承教育试点工作的通知》（甘卫中发〔2010〕302号）要求，双方签订继承教学协议如下： 　　1.继承教学时间：自2011年 5 月 24 日至 2014 年5 月 24 日止。 　　2.继承教学的基本目标：加快中医药人才队伍建设，传承和创新名老中医学术经验和技术专长，提高中医药人员的业务素质和技术水平，培养一部分医德医风良好，业务技术全面的中医药优秀人才，充分发挥中医药特色服务，熟练掌握中医药知识和适宜技术，处理常见病及多发病，其疗效基本达到指导老师的水平，真正做到传承国粹，并且发扬广大。 3.继承教学的主要内容：讲授中医药基础知识，通过辨证论治及运用中医适宜技术处理农村常见病及多发病，指导学生学习和领会中医典籍中经文的深刻含义、方药用途和指导老师用药的点滴经验，并同实际相印证，深刻领悟其中的意蕴，逐步完成对中医概念、理论的深刻理解和间接经验向直接经验的转化。 4．继承教学的方式方法：坚持临症贯穿与教学始终的原则，将课堂和临症合二为一，理论学习和临床实践融为一体。 5.指导老师职责：为人师表，保证临床（实践）带教时间，根据继承人情况精心组织教学，悉心传授临床（实践）经验和技术专长，严格督促、检查继承人学习，按照确定的继承教学计划，高质量完成带教任务。 　　6.继承人职责：尊师守纪，保证跟师临床（实践）和独立临床（实践）时间。虚心刻苦学习指导老师的临床（实践）经验和技术专长，认真作好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究、提升，诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核。高质量完成教学计划确定的继承教学任务，努力提高自身的职业素质和专业技能。 　　7.其他： 指导老师（签名）： 继承人（签名）： 年 月 日 年 月 日 指导老师单位意见： 　　负责人（签章）：　　　　　　　　　（盖　章） 　　年　　月　　日 　　继承人单位意见： 负责人（签章）：　　　　　　　　　 （盖　章） 　　年　　月　　日 卫生行政部门审批意见： 负责人（签章）：　　　　　　　　　 （盖　章） 年　　月　　日 甘肃省中医药师承教育工作 带 教 日 志 年 月 日 继承人 指导老师 随诊（操作）记录： 心得体会 甘肃省中医药师承教育工作 月 记 带教单位： 年 月 日 指导老师 继承人 起止时间 自 年 月 日至 年 月 日 本月跟师临床（实践）主要病种（内容）： 本月跟师心得体会（要求理论联系实际、有分析，不少于1000字）： 指导老师批阅意见（不少于100字）： 签名： 年 月 日 甘肃省中医药师承教育工作 平时考核表 指导老师 继承人 本月跟师天数 天 独立临床/实践时间 天 临床医案 份 跟师记录 篇 学习心得 份 考核时间 自 年 月 日至 年 月 日 本月跟师学习日期 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 指导老师每周临床/实践天数 带教单位意见： 负责人（签章）： （单位盖章） 年 月 日 备注：1.该表由带教单位有关考核人员按月如实填写； 2.“本月跟师学习日期”要求填写具体日期。 甘肃省中医药师承教育工作阶段考核表 年 月 日 继承教学内容 继承教学形式 继承教学地点 指导老师 单位 继承人 单位 考核时间 自