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课件内容介绍和使用说明
本课件是为仁爱英语九年级下册 Unit 5 Topic 2 Section B编写的教学课件。主活动为1a, 由Susanna 向Kangkang请教有关郑和的事迹引出话题,再现了郑和七次下西洋的壮丽画卷,突显无数先辈用生命换来了我们今天的繁荣昌盛的主题,在本课里学生们将继续学习由who, whom和whose引导的定语从句。本课件清晰呈现听前、听中和听后的任务设置,培养学生具有更多的文化意识,激发学生对英雄的崇敬之情,学习他们的奉献精神和开拓精神,更好地发展现代文明。
Getting students ready for learning:
呈现Section A 中提到的名言,(老师也可添加其它学习过的名言或俗语),巩固复习这些名言或俗语的意思和用法。(幻灯片2)
Revision:
呈现Section A 中1b的表格,引导学生根据表格介绍孔子。(幻灯片3)
Pre-listening:
呈现郑和的图片,先让学生根据在历史课上学到的知识进行介绍,教师再补充介绍,继续呈现图片,用学生能理解的句子引出新单词,导入对话的学习。(幻灯片4-8)
While–listening:
1. 呈现1b的内容,播放1a的录音,完成听力任务。(幻灯片9)
2. 播放1a的flash, 让学生感知课文。(幻灯片10)
Post–listening:
1. 呈现1c内容,引导学生分段阅读课文,完成表格。(幻灯片11)
2. 呈现课文要点。(幻灯片12)
3. 呈现定语从句,进行讲解。(幻灯片13)
4. 呈现2的内容,引导学生小组讨论完成2。介绍新词trade。(幻灯片14-18)
5. 呈现3的内容,引导学生根据1a, 1b的知识介绍郑和的事迹。(幻灯片19)
Summarizing and assigning homework:
引导两名学生归纳本课的新词、短语、句子等,让学生对本课知识有整体的把握。(幻灯片20-21)
呈现作业。(幻灯片22)
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