亲密关系心理学课件 -1章-绪论.pptVIP

亲密关系心理学 杜玉春 “爱课堂”网址：/ QQ群：亲密关系心理学第二期 328674785 党委学生工作部心理素质教育中心 授课老师简介 杜玉春，男，讲师，心理学硕士，毕业于北京师范大学心理学院发展心理研究所，国家二级心理咨询师。 2007年参加工作，连续多年做了多场与大学生亲密关系、恋爱心理、情感问题等相关的心理讲座，积累了数百名存在恋爱和情感问题的大学生个案咨询经验，处理过多起因失恋和情感问题而导致的心理危机事件。 所授课程 《大学生心理健康》 《亲密关系心理学》 《心理学与生活》（秋季学期） 《心理素质培养与心理健康》（曾经） 恋爱的困惑 你在为找不到男（女）朋友而苦恼吗？ 你在为到底是找个男朋友还是女朋友而苦恼吗？ 你在为不确定是否要去追求对方而苦恼吗？ 你在为是否要接受对方的求爱而苦恼吗？ 你在为到底追求哪一个或接受哪一个而苦恼吗？ 你在为不知如何表达爱而苦恼吗？ 你在为不知如何与恋人相处而苦恼吗？ 你在为可能的第三者而苦恼吗？ 你在为如何从恋爱三角关系中走出来而苦恼吗？ 你在为如何走出失恋的阴霾而苦恼吗？ 你在为如何重新找到真爱而苦恼吗？ ……………………………………………….. 你为什么选修《亲密关系心理学》？ 对心理学感兴趣？ 对爱情、恋爱、亲密关系感兴趣？ 想要更好地了解自己？ 想通过课程学习找到理想的另一伴？ 想要学习如何更好地与恋人相处？ 只是想拿两个学分？ 还有什么？ 请回答一下几个问题 你是大几的？ 你现在有男（女）朋友吗？ 你曾经谈过恋爱吗？ 你有过失恋的经历吗？ 你希望从本课程获得什么？ 教学目标 1、学会正确对待恋爱和亲密关系 2、学习亲密关系和恋爱心理学相关的理论和知识 3、培养正确的恋爱观、爱情观 4、学会去恋爱 5、学会应对亲密关系中的问题和挫折 6、学会如何与恋人恰当地相处 7、学会从失恋的阴影中走出来，找到真爱，让爱升华 8、让亲密关系令生活更美好、幸福、和谐 希望大家从课程中可以收获的 没对象的找到对象 培养追求异性的技能 有对象的好好相处 培养与恋人相处的技能 有多个对象、不知如何选择的，选择一个适合自己的 陷入三角关系无法走出来的，尽快摆脱困境 失恋的尽快走出阴霾 不敢再找对象的重拾信心 正确看待、处理特殊形式的恋情（异地恋、同性恋、双性恋） 学习知识，培养技能 让恋情为走向婚姻的殿堂做准备 郑重承诺 不包办恋爱、婚姻 不承诺帮你找到对象，但会协助你为恋爱做好准备 不承诺迅速解决恋爱的烦恼，但会协助你尽量缩短烦恼的时间 向你呈现真实的爱情，既包括它神圣的一面，也包括它血淋淋的一面 爱情是可以掌控的，但必须通过自己的双手 教学方法 互动式教学：采用课堂讲授、实例教学、案例分析、课堂讨论、小组分享、自我分析、课后家庭作业、网上课堂交流、QQ群交流等多种教学途径相结合的方式，即保证了课程的理论性，又保证了课程的实践性，帮助学生将亲密关系和恋爱心理学的相关理论知识的学习灵活运用到自己的亲密关系中，确保课程的理论价值和实践价值同时具备。 为什么使用互动式教学？ 每个人都有自己的独特的审美取向、审美标准、爱情观、价值观、个性、信仰、家庭背景、成长经历等，这些就注定了恋爱心理学课程要关注个体，关注独特性，关注心理学知识的灵活运用，互动式教学是最适合的教学方式。 也希望同学们积极参与，参与越多的人，往往是收获越多的人。 课程考查方式 考查类型 具体要求 加分项 扣分项 1、课堂表现。 （满分30分） （1）到课情况。 按时参加每一次课程学习。 课堂出勤率为100%的学生，加5分。 缺课一次扣2分。 （2）课堂参与情况。 认真听课、积极参与讨论及个人分享的学生。 认真听课、积极参与讨论及个人分享的学生，加分5-10分。 2、作业。 （满分40分） 每周登陆网上“爱课堂”并提交作业，每次作业3分。/ 作业提交率为100%的学生，加5分。 3、QQ群发帖量。 积极参与课程QQ群：亲密关系心理学第二期 328674785 最多加10分。 4、期末论文。 （满分30分） 在最后一节课的前一周布置，论文提交到爱课堂里，只需要电子版。 禁止抄袭，否则判为零分。 5、微电影 课程小组合作完成。 最多加10分。 6、爱课堂发帖量 爱课堂互动交流板块、日志等发帖、回帖量 最多加10分。 教学内容 第1章 绪论 第2章 吸引力 第3章 社会认知 第4章 沟通 第5章 相互依赖 第6章 友谊 第7章 爱情 第8章 性爱 第9章 压力与紧张 第10章 冲突 第11章 亲密关系的开始 第12章 亲密关系的发展 第13章 亲密关系的确立 第14章 亲密关系升华 第15章 亲密关系的解体与消亡 第16章 亲密关系的维持与修复 第1章 绪论 1、什么