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长方体和正方体
整 理 与 练 习
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回顾与整理
活动一:
1、根据导学单,说一说长方体和正方体各有哪些特征?有什么联系?
长方体和正方体的特征(表格一)
2019-4-26
形体
相同点
不同点
联系
(文氏图)
面
棱
顶点
面的形状
面的面积
棱长
长方体
正方体
6
12
8
一般六个面都是长方形(也有两个相对的面是正方形)。
六个面都是正方形
相对的棱长度相等
12条棱长度相等
正方形是特殊的长方形
六个面的面积相等
相对的面面积相等
练习与应用
1、一个长方体如右图。
(1)用铁丝焊成这个长方体框架,要准备4厘米的铁丝( )根,3厘米的铁丝( )根,2厘米的铁丝( )根.做这个框架至少需用铁丝( )根。
(2)焊接一个正方体框架,一共要用去铁丝60厘米,这个正方体框架的棱长是( )厘米.
回顾与整理
活动二:
1、体积和容积的意义分别是什么?常用的 体积单位有哪些?
2、怎样计算长方体、正方体的表面积?解决有关的实际问题时要注意什么?
3、你是怎样发现长方体(或正方体)体积公式的?应用这些公式能解决哪些实际问题?
长方体和正方体(表格二)
2019-4-26
表面积
体积
容积
意义
计算方法
常用计量单位(相邻单位进率)
s=(ab+ah+bh)x2
s= 6a²
v=abh
v=a³
v=sh
长度单位、面积单位、体积单位
6个面面积的总和
v=abh
v=a³
物体所占空间的大小
容器所能容纳物体胡体积
在下表中填上相应的单位名称及其进率。
长度
面积
体积
单位名称
相邻两个单位间的进率
米、分米、厘米
平方米、( )、( )
立方米、( )、( )
平方分米
平方厘米
立方分米
立方厘米
100
1000
10
练习与应用
1、下面的图形表示的是正方体还是长方体?先估计哪个体积大,再分别计算它们的体积和表面积。
练习与应用
1、下面的图形表示的是正方体还是长方体?先估计哪个体积大,再分别计算它们的体积和表面积。
练习与应用
1、下面的图形表示的是正方体还是长方体?先估计哪个体积大,再分别计算它们的体积和表面积。
练习与应用
2、一个土豆浸没在盛有600ml水的量杯中,土豆放入后量杯的水面到800ml。这个土豆的体积是多少立方厘米?
200ml=200立方厘米
800-600=200(ml)
答:这个土豆的体积是200立方厘米。
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1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
练习与应用
2、
7020
8.02
4500
4500
3200
4.2
2.3
练习与应用
3、右边的长方体和正方体都是用棱长1厘米的正方体摆成的。它们的表面积和体积是多少?长()cm,宽( )cm 高( )cm
2×2×2=8(立方厘米)
2×2×6=24(平方厘米)
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练习与应用
3、右边的长方体和正方体都是用棱长1厘米的正方体摆成的。它们的表面积和体积是多少?
4×3×2=24(立方厘米)
(4×3+4×2+3×2)×2
=52(平方厘米)
6、下图是长方体和正方体的表面展开图,你能先测量,再分别计算出它们的表面积和体积吗?(课本24页,第6题)
S:(2x1+1.5x1+2x1.5)x2
=6.5x2
=13(m²)
v=abh
2x1x1.5=3(m³)
当堂检测
当堂检测
2019-4-26
108
426
540
512
384
54.4
2
4
64
1、一个长方体纸箱,长5分米,宽3分米,高4分米,它的棱长和是( )分米,占地面积( )平方分米,做这样一个纸箱需要纸板( )平方分米,体积是( )立方分米。
2、两个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积是240平方厘米,一个正方体的表面积是( )平方厘米。
3、把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积至少增加( )平方厘米,最多增加( )平方厘米。
拓展练习(一)
1、一个长方体广告灯箱长80厘米,宽20厘米,高120厘米框架由铝合金制成,各个面由灯箱布围成,制作这个灯箱至少需要铝合金多少厘米?需要灯箱布多少平方厘米?灯箱所占的空间多少立方厘米?合多少立方分米?
拓展练习(二)
拓展练习(三)
一根长方体钢条的长是5米,横截面是周长
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