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——人教版小学语文一年级下册教材研说 课文文质兼美,语感鲜明,有利于启迪智慧,激发想象,提高学生的语文素养,充分体现了《语文课程标准》的基本理念。 * * 一年级下册 全册知识树 人教版小学语文一年级下册全册知识树 第二单元 家庭生活 第八单元 我们身边的 科学 第四单元 快乐的夏天 第三单元 保护环境 第一单元 多彩的春天 第五单元 动脑筋 想办法 第七单元 我们都有 好品质 第六单元 我们的生活 多么幸福 语文园地 一 四篇课文 四篇课文 识字1 识字2 四篇课文 识字7 识字8 识字6 识字5 识字4 识字3 五篇课文 四篇课文 四篇课文 五篇课文 四篇课文 语文园地 八 语文园地 六 语文园地 五 语文园地 三 语文园地 二 语文园地 四 语文园地 七 教材的基本结构 八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值。 第八单元 我们身边的 科学 第四单元 快乐的夏天 第三单元 保护环境 第一单元 多彩的春天 第五单元 动脑筋 想办法 第七单元 我们都有 好品质 第六单元 我们的生活 多么幸福 识字写字 目标:会认 550个生字会写 250个生字 对对子 诗歌 谚语 词语 谜语 琅琅上口 押韵上口 好读易记 一只海鸥、一片沙滩 一艘军舰、一条帆船 一道小溪、一孔石桥 一竿翠竹、一群飞鸟 认写分开 多认少写 独立安排 内容丰富形式多样, 采用喜闻乐见的韵文 形式易于朗读背诵。 喜欢学习汉字, 有主动识字的 愿望,养成良好 的书写习惯。 在识字中积累了语 言,丰富知识储备, 感受风景的和谐优美 生活的快乐与幸福 受到思想文化熏陶 三字经 数量词 归类 阅读教学 教学内容 八个专题 34篇讲读课文 体会文章表达 的思想感情。 重视语言的积累 学习默读 教学目标 会用普通话正确 流利有感情 地朗读课文。 5篇选读课文 我们身边的 科学 快乐的夏天 保护环境 多彩的春天 动脑筋 想办法 我们都有 好品质 我们的生活 多么幸福 家庭生活 感受春天的 美好与变化 感悟家庭的温 暖亲情的温馨 感悟课文内容 增强环保意识 体会夏天的美好 感受夏天的情趣 鼓励只要动脑筋 就会想出好办法 知道祖国的 春天来之不易 学会帮助别人 做诚实的孩子 了解身边的科学 留心身边的科学 对科学产生兴趣 人教版语文一年级下册 阅读教材特点(1) 我们的生活 多么幸福 家庭生活 多彩的春天 保护环境 我们都有 好品质 快乐的 夏天 动脑筋 想办法 有趣的自然 科学 阅 读 思想内涵全面, 蕴含丰富的思想 情感因素。 课文内容选材具 有时代感 题材广泛趣味性 可读性和感染力强。 《月亮的心愿》 《看电视》洋溢着 暖暖的温情浓浓 的亲情。 《画家乡》 赞美热爱 家乡的情感。 《小壁虎借尾巴》 等童话贴近儿童 的想像世界。 《两只鸟蛋》 《棉花姑娘》反应 了多姿多彩的生活 世界,深受学生 喜爱。 展现了形象美 《荷叶圆圆》充满 美的魅力让人 流连忘返 展现了语言美 《四个太阳》 那优美的语言 丰富鲜明的形象 滋润孩子的心灵 人教版语文一年级下册 阅读教材特点(2) 以情感人 以趣动人 以美诱人 阅 读 内容选材 具有时代性 思想内涵全面,蕴含 丰富的思想情感因素 题材广泛趣味性 可读性和感染力强。 鼓励探究多种 识字方法 提供展示学 习所得的舞台 引导学生积 累好词佳句 优秀段篇 人教版语文一年级下册 语文园地内容知识树 语文园地 内容 展示台 日积月累 我的发现 口语交际 培养口语 交际能力 提高学生的语文 实践能力。 练习设计注重 引导发现,鼓励 探究学习。 语文园地知识树 语文园地 目标 如“ 我的发现”让 观察发现交流 总结识字方法 “口语交际” 让学生在交流活动中 学会合作学习。 “展示台” 提供展示学习成果 的机会 教材特点 积极倡导合作学习 提供展示的机会, 激发好学上进的动力。 鼓励探究多种 识字方法 给学生提供 展示学习所 得的舞台 培养口语 交际能力 积累好词佳 句优秀段篇 感受春天的 美好与变化 感悟家庭的温 暖亲情的温馨 感悟课文内容 增强环保意识 体会夏天的美好 感受夏天的情趣 只要动脑筋就 会想出好办法 知道祖国的 春天来之不易 学会帮助别人 做诚实的孩子 了解身边的科学 留心身边的科学 对科学产生兴趣 对对子 诗歌 谚语 描一对二 写三 三字经 词语 数量词 归类 谜语 人教版语文一年级下册 全册知识树 一年级下册 全册知识树 会认550个生字 会写250个生字 共有八节识 字课内容丰 富形式多样 我们的生活 多么幸福 家庭生活 多彩的春天 保护环境 我们都有 好品质 快
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