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课件内容介绍和使用说明
本课件是为仁爱英语九年级下册 Unit 5 Topic 3 Section C编写的教学课件。本课是九年级英语第五单元第三话题的阅读课,主活动为1a和3。教师可通过课件的辅助学习,鼓励学生更轻松地用所学语言谈论和描述历史人物,理解名人名言的含义,并以此鞭策自己,在学习上要坚持不懈,永不放弃。
Getting students ready for learning:
呈现Section B 中1b部分的表格,让学生三人一组根据表格提示表演上一课的对话。(幻灯片2)
呈现林肯的图片,复现上一课对话中对林肯的介绍,引入本课的学习。(幻灯片3)
Pre-reading:
呈现1a中要排序的句子,引导学生完成读前的排序任务。(幻灯片4)
While–reading:
1. 学生自读课文,核对排序的答案。(幻灯片4)
2. 呈现1b的内容,学生分段阅读课文,完成阅读任务,解决文中的新词或短语。(幻灯片5-9)
3. 听1a录音,注意语音语调,然后再次通读全文。(幻灯片5 )
4. 播放flash,感知全文。(幻灯片10)
5. 呈现课文要点。(幻灯片11)
6. 呈现1c的内容,学生阅读课文,完成词意的匹配。(幻灯片12)
Post–reading:
1. 呈现2的第一个任务,引导学生讲述本单元中提到的名人的故事。(幻灯片13)
2. 呈现2的第二个任务,引导学生讨论林肯的名言的含义,对学生进行情感教育。(幻灯片14)
Pre-writing:
呈现3的写前内容,引导学生为写作任务积累素材。(幻灯片15)
While-writing:
引导学生根据各小组准备的素材独立完成短文的写作。(幻灯片16)
Post-writing:
呈现写后的校对指导,引导学生互相修改习作。(幻灯片17)
Summarizing and assigning homework:
引导两名学生归纳本课的新词、短语、句子等,让学生对本课知识有整体的把握。(幻灯片18-19)
呈现作业。(幻灯片20)
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