美容美发与形象设计专业教学计划 海南省华侨商业学校.doc

美容美发与形象设计专业教学计划 （适用2010级全日制普通班） 为全面贯彻党的教育方针，更好地适应社会发展和经济建设需要，本着以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位的教学指导思想，根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，结合行业要求和海南省中等职业学校实 际情况，特制定本实施性教学计划。 一、专业名称及专业代码 专业名称：美容美发与形象设计 二、招生对象及学制 招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者 学制：三年制 三、专业培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构 （一）专业培养目标  本专业培养具有一定的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高级技能型人才及基层管理人才。 （二）人才培养的知识、能力、素质结构  1、知识结构：  （1）掌握与本专业相关的文化基础知识。  （2）掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知识。  （3）掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、晚装设计等技巧的基础理论知识。 （4）掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识，以及化妆方法的基础理论知识。 2、能力结构：  （1）具有美容、美发的操作技能。  （2）具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。  （3）具有一定的审美鉴赏能力。  （4）掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具有较强的语言表达能力。  （5）具有创业的基本能力。 3、素质结构：  （1）具有自主意识、竞争意识和创新意识。  （2）具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。  （3）具有全面素质：思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。 四、人才培养规格及适应的岗位群  （一）人才培养规格  培养适应国家经济建设、科技进步和产业结构调整需要，适应国际竞争需要，满足各地美容美发行业发展需要，具有全面素质和综合职业能力，在服务、技术和管理第一线工作的高级技能型人才及基层管理人才。  （二）职业岗位群  本专业毕业生主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设计等工作。 五、课程设置 总课时数为3120课时，其中文化基础课程设置 936 学时，占总学时数的 30 %；专业基础课程设置 1248 学时，占总学时数的 40 %；实训实习课程 936 学时，占总学时数的30 %。 专业骨干课程有： 美术素描、美学概论、美发概论、基础美发、化妆概论、基础美发、电脑发型设计、美发造型与形象设计、美容造型与形象设计、美容护肤 六、实践教学 1、实验及实训 实训板块 序号 学习内容 学习时间 传授状况 美发技能 1 洗发护发 2 修剪发型 3 吹风工艺 4 烫发工艺 5 漂染工艺 6 发型梳理、美发造型设计 皮肤护理 7 常用美容仪器的功能、原理及日常保养 8 皮肤的基础护理 9 问题皮肤的特征、成因及护理 美容化妆 10 美容化妆的基本步骤及技巧 11 日妆、婚礼妆等形象造型 12 人物造型设计 13 矫正化装技巧 修饰美容 14 减肥的原理及瘦身仪的使用 15 去痣、健胸原理及扫斑仪、健胸仪使用 16 纹刺原理及文眉、文眼线、文唇 17 美甲及眼睫毛修饰 造型技术 18 人物造型设计的基本要素 19 发型、服饰、色彩在人物造型中的具体运用 20 人物造型的化装设计 2、顶岗实习 在教师的指导下，每个学生应独立地完成实习任务，实习内容应根据学生择业、就业的需求，下企业进行顶岗实习。要求通过毕业实习，使学生能将所学的知识综合应用于工作实际，并在实践中提高分析问题和解决问题的能力；使学生能按培养目标所规定的要求，得到全面的、系统的、严格的从业基本训练，为上岗就业打下良好的基础。毕业实习要强调理论与实际相结合，具有实用性。 六、成绩考核 成绩考核是检查教学效果、督促学生学习、评定学习成绩的重要一环。成绩考核可采用考查、考试和考证（职业资格证书和行业资格证书）三种形式，根据考核成绩，作为学生学业评定和升留级、毕业的依据。 每学期安排课程考核，考试（考证）科目每学期不超过6科（含体育课）。考证成绩评定以通过考证为合格，未通过考证，学校安排本校补考，补考合格记为合格。考查和考试科目的学期成绩评定，将平时成绩按适当比例计入学期成绩。以实训（实验）课为主的科目采用实训（实验）方式进行考核，或按理论和实训分别考核，按课时比例计算学期成绩。 毕业实习成绩评定，要根据实习的过程、参与实习的态度、实习效果和实习作业等方面对学生进行考核评定，并单独列入学生成绩 七、教学计划