第1讲 心理测验概述.ppt

第一讲 心理测验概述 本讲主要内容 心理测验的发展史 心理测验的基本概念 心理测验的分类 准确对待和使用测验 分数的解释与交流 心理测验与心理咨询 第一单元 心理测验的发展简史 心理测验思想的萌芽 科学心理测验的诞生 科学心理测验的初步发展 科学心理测验的进一步发展 各类心理测验的发展 一、心理测验思想的萌芽 中国是心理测验故乡，始于汉代、兴于隋唐的科举取士制度是世界上最早的心理测验实践。 古希腊也是较早使用测验的国家，他们把测验作为教育的附加物，既测量智力技能又测运动才干。 欧美心理测验思想来源与中国和古希腊，到十九世纪中期，心理测验才在某些大学里使用。 二、科学心理测验的诞生 高尔登（F. Galton）是科学心理测验的倡导者，他测量个体差异的方法可视为心理测验的开端，他提出的相关概念为心理测验奠定了统计学基础。 卡特尔（J.M. Cattell）对心理测验的发展做出了巨大的贡献，1890年他在《心理测验与测量》一文中首次提出了“心理测验”的概念，他的某些主张（统一测验程序、统一考试方法、常模比较）都是心理测量学上的重要概念。 比内（A. Binet）和西蒙（T. Simon）编制的《诊断异常儿童智力的新方法》是世界上第一个正式的心理测验。 三、科学心理测验的初步发展 美国卷入第一次世界大战时，大量服役人员必须根据他们的智勇情况和心理稳定性归类。当时没有这样的技术，为此军队请Robert Yerkes（APA主席）领导评估实验心理学家委员会编制适当的测验。不久就编制出陆军甲种和陆军乙种智力测验，分别用于有文化和没有文化的成人。为帮助发现新兵的行为问题，Yerkes委员会建议用 Robert Wood worth 的心理神经质调查表（称Personal data Sheet更合适），到1918年评价近两百万新兵。 战后，临床心理学家仍然评估儿童，但聘用成人定向的测验人员明显增多，他们应用各种儿童和成人智力测验，也用人格测验，兴趣（Interests）测验，特殊能力测验，情绪和特质测验，同时也编制了许多新测验。此期比较常用的测验有：Seashore Musical Ability Test（1919）, Jung Word Association Test（1919）, Rorschach Inkblot Test（1921），Miller Analogies Test（1926），Goodenough Draw A-man Test（1926），Strong Vocational Interest Test（1927）， Thematic Apperception Test （1935），Bender Gestalt Test（1938）， Wechsler Bellevue Intelligence Seale（1939）。到1940年已有500多种心理测验，1938年出版第一本心理测量年鉴。测验的编制、应用和评价激发临床家继续从事评估和研究，1921年Cattell成立心理公司，专卖测验和为商业和工业提供咨询和研究。 四、科学心理测验进一步发展 美国参与二次世界大战，再次需要大量测验服役军人的智力、能力和个性，心理学家委员会再次组建并接受这项任务。自从Yerkes委员会后，心理测量和临床技术发展很快，他们编制了大量的军队方面的测验：如Army General Classification Test—成套智力测量工具、 Psychiatric Screening questionnaire 称personal Inventory，brief measures of Intelligence， Short forms of the Rorschach and the TAT 和几个筛选军官、飞行员和其他人员的特殊能力测验。 二战对心理学家的需要量远大于一次大战，大约有1500名心理学家（25%总数）服务于二战，仅1944年就对两千万士兵和市民作六千万人次心理测验，除测验外还进行晤谈，书写心理报告。军队生活给少数临床家创造了巩固地位和扩张业务的机会，对大多数学院式的心理学提供把心理学知识直接应用于实践的机会，同时发现自己能够胜任这项新职业，并渐渐喜欢这项工作，他们的工作给军队和地方当局留下了好印象，战时测验活动使心理学渐渐为公众注意，声望越来越大。 五、各类心理测验的发展 操作测验的发展 团体智力测验的发展 能力倾向测验的发展 人格测验的发展 中国近代心理测验的发展 六、中国近代心理测验的发展 第二单元 心理测验的基本概念 一些术语的定义 心理测验的基本要素 心理测验的性质 心理测验的优点 心理测验的局限性 一、一些术语的定义 心理测验与心理量表 心理测量与心理评估 信度与效度 标准化与常模