剪纸兴趣班计划.docx

剪纸兴趣班计划 　　XX-XX学年度第一学期　　美术兴趣小组教学计划　　本学期，我将继续开展剪纸绘本兴趣班，现将计划如下：　　一、教学目的：　　通过写生结合创作的辅导方法，增强学生的自主学习能力和创造性，提升学生的学习剪纸的兴趣。另外加强剪纸的再创性，在原有的传统剪纸的基础上加入现代气息，达到传统与现代文化的结合。同时尝试剪纸与不同的艺术形式的嫁接如用剪纸的艺术手法进行绘本创作和剪纸与实用艺术的结合，在这个不断尝试创新的过程中，引导学生思考与实践。　　二、教学目标：　　目标是让每一位参加辅导的同学在期末能够有一本属于自己的剪纸绘本，以获得自主创作成功的喜悦感与成就感。　　三、教学内容：　　具体安排：　　XX年10月10日　　美术艺术2+1项目　　剪纸兴趣小组活动计划　　学年度　　宁安市海浪镇中心小学　　兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，剪纸制作是一项能培养学生　　动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想　　象力、创造力的教育活动。这项活动充满趣味性。他们动手的积极性　　很高，也都非常喜欢这项活动，通过训练，学生的动手能力，观察能　　力等各方面都会得到很大的提高。　　一、活动目的：　　本学期开设的剪纸兴趣活动小组成员不宜太多，大约25人左右，　　目的在于为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会　　和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，并以点带面，促　　进全校的美术活动健康开展。通过活动的开展，力争实现提高学生的　　探究兴趣，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，开拓学生的　　思维空间，丰富学生的课余文化生活，进一步了解美术的基本知识，　　提高学生美术欣赏水平及创造能力的目标，同时活动中有助于对学生　　细心和耐心的培养　　二、活动要求：　　1．组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。　　2．每周三中午12:00---12:45开始活动，小组成员必须准时到达　　指定教室“手工坊”进行学习。　　3．小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与剪　　纸活动无关的事。　　4．每次老师布置的作业，学生都应按时完成。　　5．爱护教室内的设施和用品。　　三、活动内容：　　1．教师讲解，剪纸“图案设计”和“剪纸技法在生活中的应用”。　　2．学生操作。　　3．展示优秀学生剪纸作品，提高欣赏水平。　　4．及时记录活动内容。　　四、定期举办手工制作比赛：　　举办作品展览，交流，回顾、总结学习成果，为同学们提供表现　　自己实力、增强自信心的舞台，巩固手工活动的效果。教师要精心指　　导，严格把关。学生应大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作。　　要配合学校各种庆典活动及时宣传和展示，努力将孩子们的作品推介　　出去，使这项活动成为我校的一大特色。　　总之，我校努力从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近　　校园，服务班级，快乐每一个学生”的目标，动员和吸引学生积极参　　与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐。　　美术艺术、2+1项目　　剪纸兴趣小组活动总结　　学年度　　宁安市海浪镇中心小学　　这学期，在学校领导大力的支持和美术教师积极的组织运作下，　　开展了美术剪纸兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力，动　　手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展美术兴趣小组工作，　　及以后能做到取长补短，有所提高，特将本学期我校的美术剪纸兴趣　　小组活动情况总结如下：　　本学期兴趣活动主要是针对学生的年龄特点及其对美术的兴趣　　爱好，特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。　　由于学生绘画和动手操作有一定的基础。因此：　　中段年级的学生绘画基础比较好，动手操作能力不是很强。通过　　模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，　　同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生　　对美术学习的兴趣和积极性。　　高段年级的学生对绘画已有了一些基础，动手操作能力也比较　　强。因此，学习的主要内容是加强对绘画纹样的精美及剪制的精细上，　　在本学期中进行多方面的尝试，取得了较好的效果，同时也丰富了作　　品的效果。　　同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积　　极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对　　话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；　　鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。　　在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的　　规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。　　摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、