721-模式下化工设计竞赛对学生能力的提高.pdfVIP

化 工 设 计 通 讯 化工教学 43 9 第 卷第 期 Chemical Engineering Design Communications Chemical Teaching 2017年9月 “721”模式下化工设计竞赛对学生能力的提高 范明霞，袁颂东，胡 兵，江国栋，张运华 （湖北工业大学 材料与化学工程学院，湖北武汉 430068） 摘 要 ：培养实践能力强的高素质人才是当前国际和国内高等教育发展的趋势，“72 1”人才培养模式正是适应时代发展需 要而提出的。全国大学生化工设计竞赛是课堂通往工程实际的一个重要平台。结合竞赛特点及近几年我校在竞赛中取得的成绩， 探讨竞赛对学生综合能力培养的促进作用，重在提高学生的自主学习能力、提高创新能力、增强团队协作精神、增强工程实践 能力，从而提升学生总体能力，践行 “72 1”人才培养模式。 关键词 ：化工设计竞赛；“72 1”人才培养模式；综合能力 中图分类号 ：G642 文献标志码 ：B 文章编号 ：1003–6490 （2017 ）09–0147–02 Enhancement of the Students Ability from Chemical Engineering Design Competition under “721” Mode Fan Ming-xia ，Yuan Song-dong ，Hu Bing ，Jiang Guo-dong ，Zhang Yun-hua Abstract ：Cultivation of high-quality talents with strong practical ability is the trend of higher education development at home and abroad. “72 1”talents cultivation mode is j ust to meet the needs of the times.National chemical engineering design competition is the important platform for the way from classroom to engineering practice.Jointing Competition characteristics and achievements， improvement of competition on students comprehensive ability was explored.The overall ability of students was enhanced including self- learning ability ，innovation ability ，group cooperation spirit and engineering practice ability. “72 1”talents cultivation mode has been practiced. Key words ：chemical engineering design competition ；“72 1”talents cultivation mode ；comprehensive ability 1 “721”人才培养模式 化工设计竞赛的题目一般都以社会需求为背景，立足于 高等工程教育的目标是培养和造就工业界需求的、适应 学科前沿，内容涵盖面广、综合性强，完成的竞赛作品需要 [1] 兼顾可行性和创造性。竞赛内容涉及项目市场分析、设计可 社会发展需要的