课件：第八章中学教师资格认定培训讲座.ppt

三、性格差异 性格： 性格是后天在社会环境中逐渐形成的，是人最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。所以性格具有好坏之分，体现了一定阶级、道德性。它主要体现在对自己、对别人、对事物的态度上和所采取的言行上。 　　 性格差异就体现在这四类特征上： 　　1.性格的态度特征：人们对自己、他人、集体、事物有各自不同的态度，这些态度上的差异会直接影响到他们的为人处世。如爱国，助人为乐，诚实，正直等。 　　2.性格的意志特征：意志是一种设定行为目标，自觉地调节自己，努力克服困难，达到目标的心理品质。意志特征是性格结构的一重要侧面，是一个人在控制和调节自己的行为方式时表现出来的。如顽强拼搏，当机立断。一个人的性格是坚强或脆弱，是根据意志特征来评判的。 3.性格的情绪特征：情绪是人们对客观现实的一种主观体验。当人对不同的事物产生不同的态度时，在他的内心世界中会产生肯定或否定的体验。每个人都有其稳定而独特的情绪活动方式，这些了性格的情绪特征。 　　4.性格的理智特征：人们在感知、记忆、思维、想象等方面的差异，就是性格的理智特征。 性格表现绝非一潭死水，各种性格结构的组合千变万化，而使性格的表现千姿百态。 2004.10 气质与性格的区别主要体现在(　　　)方面。 A.特性与共性 B.包含与被包含的关系 C.能力与人格 D.生理与社会 2004.10 在人格特征中，具有核心作用的成分是(　　　)。 A.能力 B.气质 C.性格 D.认知方式 2009.10 自觉调节自己，克服困难是属于性格的______特征。( ) A.态度 B.意志C.情绪 D.理智 第三节 人格的理论 一、人格特质说： 　　起源于20世纪40年代的美国。代表，美，G.W.奥尔波特，R.卡特尔。 　　特质：个体有别于他人的基本特性，是人格的有效组成元素，也是人格的测量单位。 1.奥尔波特的人格特质理论 2008.10简答:简述奥尔波特的人格特质理论。 奥尔波特1937年首次提出人格特质理论，他把人格特质分为共性和个性两类： 　　①共性特质：在某一社会文化形态下大多数人或群体所具有的共同特质。 　　②个性特质：个体身上所独具的特质。 　　首要特质：一个人最典型、最具概括性的特质。 　　中心特质：构成个体独特性的几个重要特质，每人身上约有5-10个。 　　次要特质：个体不太重要的特质，往往只有在特殊情况下才表现出来。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 2.卡特尔的人格特质理论 主要贡献在于提出根源特质。1949年，卡特尔用因素分析方法提出16种相互独立的根源特质，并制定《卡特尔16种人格因素测验》（16PF）。 　　A乐群性B聪慧性C情绪稳定性E恃强性F兴奋性G有恒性H敢为性I敏感性L怀疑性M幻想性N世故性O忧虑性Q1激进性Q2独立性Q3自律性Q4紧张性 　　认为每人身上都具备，只是不同人身上表现有程度上的差异。人格差异主要表现在量的差异上，可以对人格进行量化分析。 2005.4 卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了（ ）。 A.表面特质 B.共同特质 C.中心特质 D.根源特质 2007.4 在奥尔波特的人格特质理论中，______是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有5～10个。（ ） A．中心特质 B.次要特质C. 首要特质 D.主要特质 3.现代“五因素”特质理论 　　20世纪80年代末以来，人格研究者们在人格描述模式上达成共识，提出人格五因素模式。也称大五人格，可通过NEO—R人格调查表测定。 　　①情绪稳定性：焦虑，敌对，压抑，自我意识，冲动，脆弱。 　　②外向性：热情，社交，果断，活跃，冒险，乐观。 　　③开放性：想象，审美，情感丰富，求异，智能。 　　④随和性：信任，直率，利他，依从，谦虚，移情。 　　⑤谨慎性：胜任，条理，尽职，成就，自律，谨慎。 2005.10 想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代“五因素”特质理论中的（ ）。 A.外向性人格特质 B.开放性人格特质 C.随和性人格特质 D.情绪稳定性人格特质 二、人格类型说 　　起源于20世纪30-40年代，德，施特恩把人格类型概括为三种模式： 　　1.单一型模式—T型人格：是一种好冒险，爱刺激的人格特征。 　　依据冒险行为的积极与消极的性质，法利：将T人格分为T+型（朝向健康、积极、创造、建设性的方向发展时）T-型（破坏性和消极的刺激行为，如酗酒，吸毒，暴力等反社会行为） 　　T+型又依据活动特点分为体格T+型（如极