人教版高中物理选修3-1电荷及其守恒定律第1名师精编课时作业.docx

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 高中物理人教版选修3-1第一章 第1节电荷及其守恒定律同步练习 一、选择题 1.现在有一档科学探索的电视直播节目，很受欢迎．在某期节目里，一位少女站在绝缘平台上，当她用手触摸一个金属球时，会看到她的头发慢慢竖起，如图所示，像是孔雀开屏．下列说法正确的是（?? ） A.?头发竖起是因为她身上带了静电?????????????????????????????????B.?她只有带正电荷时，头发才会竖起C.?她的头发慢慢竖起是因为电荷慢慢传到她的头发上?????D.?与电无关，这是她的特异功能 【答案】A 【解析】【解答】解：A、头发竖起是因为她身上带了静电，由于带同种电荷，所以头发相互排斥而竖直，故A正确；B、只要带同种电荷，她的头发均可以竖直，故B错误；C、电荷分布在头发上是瞬间完成的，慢慢竖直是因为受力后运动需要过程，故C错误．D、由以上分析可知，这不是特异功能，而是一种静电的自然现象，故D错误．故选：A．【分析】明确头发竖起现象的基本原理，能根据接触起电现象分析，明确人体处于静电平衡状态，电荷只存在于表面，并且人只能带有同种电荷． 2.如图所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是（?? ）①先把两球分开，再移走棒②先移走棒，再把两球分开③先将棒接触一下其中的一球，再把两球分开④以上都不对 A.①②B.①③C.②③D.③④ 【答案】B 【解析】【解答】感应起电是带电体移近导体但不与导体接触，从而使导体上的电荷重新分布，此时分开甲、乙，则甲、乙上分别带等量的异种电荷，故①符合题意；如果先将棒接触一下其中的一球，则甲、乙两球会同时带上和棒同性的电荷，故③符合题意；即选项B符合题意。故答案为：B。【分析】此题属于基础题型，考查对感应起电和接触起电的理解和认识，比较简单。 3.绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的近旁有一绝缘金属球b。开始时a、b不带电，如图所示；现使b球带电，则（? ） A.?a、b之间不发生相互作用???????????????????????????????????B.?b将吸引a，吸在一起不分开C.?b立即把a排斥开?????????????????????????????????????????????????D.?b先吸引a，接触后又把a排斥开 【答案】D 【解析】【解答】b球带电就能吸引轻质小球a，接触后电荷量重新分配，那么a、b球带同种电荷，然后就要相互排斥。本题要注意“近旁”，它表示能吸引并能接触。选项D符合题意。故答案为：D。【分析】此题考查感应起电的一般规律以及电荷之间的相互作用，感应起电时由于电荷之间的相互作用会使a小球靠近b球的一侧带上与b球相反的电荷，故能够相互吸引。 4.如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB ， 则下列结论正确的是（? ） A.?沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QA＞QB??????????B.?只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且QA＝QBC.?沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QA＜QB??????????D.?沿任意一条虚线切开，都有A带正电，B带负电，而QA、QB的值与所切的位置有关 【答案】D 【解析】【解答】静电感应使得A带正电，B带负电；导体原来不带电，只是在带正电的导体球C静电感应的作用下，导体中的自由电子向B部分转移，使B部分带了多余的电子而带负电；A部分少了电子而带正电。根据电荷守恒定律，A部分移走的电子数目和B部分多余的电子数目是相同的，因此无论从哪一条虚线切开，两部分的电荷量总是相等的，但由于电荷之间的作用力与距离有关，自由电子在不同位置所受C的作用力的强弱是不同的，这样导致电子在导体