连减的简便运算 练习题 学案 教案.doc

PAGE PAGE 1 4.3.7 连减的简便运算 班级 姓名 【学习目标】 1.会把一个数减去两个数的连减运算，改为减去两个数的和来计算。 2.能掌握连减运算中简便的计算方法。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.算一算。 468－18－9 329－29－45 580－130－50 2.这本书有234页，还剩多少页没看？赶快列出算式吧！ 列式： 二、自主探索 1.探究234－66－34的计算方法和运算的顺序。 （1）算一算，说一说你的计算方法吧？ 我是先算（ ）加（ ）得（ ），再算（ ）减（ ）得（ ）。我是先算（ ）减（ ）得（ ）， 我是先算（ ）加（ ）得（ ），再算（ ）减（ ）得（ ）。 我是先算（ ）减（ ）得（ ），再算（ ）减（ ）得（ ）。 还有别的计算方法吗？ 还有别的计算方法吗？ 说一说你的运算顺序吧。2.练一练。 说一说你的运算顺序吧。 （1）用你喜欢的方法，怎样简便就怎样计算。 528－53－47 470－254－46 545－167－145 发现的规律： 3.我会解决问题。（看图填一填） （1）说一说“总价在100元左右”是什么意思？写一写吧！ （2）你想用什么方法来计算？在练习本上算一算。小组同学讨论一下，看谁的方法最简便。 在解决问题过程中有什么困惑吗？说一说吧。 在解决问题过程中有什么困惑吗？说一说吧。 三、课堂达标 1.在 里和横线上填写相应的运算符号和数。 868－52－48＝868 （52＋ ） 1500－28－272＝ －（28 272） 415－74－26＝ （ ） 2. 四、拓展练习 这台彩电原价多少钱？ 自评师评看一看，你能得到几个 呢？赶快涂一涂 自评 师评 看一看，你能得到几个 呢？赶快涂一涂吧！