教科版高中物理必修1第2章第3节弹力名师精编作业.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 课后训练 基础巩固 1．下列有关物体受外力及形变的说法正确的是（　　） A．有力作用在物体上，物体一定发生形变，撤去此力形变完全消失 B．有力作用在物体上，物体不一定发生形变 C．力作用在硬物体上，物体不发生形变；力作用在软物体上，物体才发生形变 D．一切物体受外力作用都要发生形变，外力撤去，形变不一定完全消失 2．下列说法正确的是（　　） A．水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是因为水杯发生微小形变而产生的 B．拿一细竹竿拨动水中漂浮的木块，木块受到的弹力是由于木块发生形变而产生的 C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D．挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的 3．关于弹力的方向，下列说法正确的是（　　） A．弹力方向一定垂直于接触面 B．弹力方向不一定垂直于接触面 C．轻质绳对物体的弹力方向一定沿着绳子收缩的方向，因为绳子只会发生拉伸形变 D．轻质绳对物体产生的弹力一定垂直于与绳相连的接触面 4．如图所示，a的质量是2 kg，b的质量是1 kg．设接触面是光滑的，a和b都静止不动，其中a受两个或两个以上弹力的是（　　） 5．画出图中小球A所受的弹力方向． 6．关于胡克定律，下列说法正确的是（　　） A．由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比 B．由k＝eq \f(F,x)可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的长度改变量成反比 C．弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关 D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时弹力的大小 7．在该实验中关于操作步骤“测量弹簧原长和竖直悬挂弹簧”的先后顺序，下列说法正确的是（　　） A．先测量原长，后竖直悬挂 B．先竖直悬挂，后测量原长 C．先后顺序对实验结果无影响 D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重 能力提升 8．如图甲、乙所示，是探究某根弹簧伸长量x与所受拉力F之间的关系图，下列说法正确的是（　　） A．弹簧的劲度系数是2 N/m B．弹簧的劲度系数是2×103 N/m C．当弹簧受F2＝800 N的拉力作用时，弹簧伸长量为x2＝20 cm D．当弹簧伸长量为x1＝20 cm时，弹簧产生的拉力是F1＝400 N 9．如图所示，两人同时用100 N的力分别拉弹簧测力计的挂钩和拉环，则弹簧测力计的读数为（　　） A．50 N B．0 C．100 N D．200 N 10．量得一只弹簧测力计3 N和5 N两刻度线之间的距离为2.5 cm，求： （1）这只弹簧测力计3 N、5 N刻度线分别与零刻度线之间的距离． （2）这只弹簧测力计所用弹簧的劲度系数． 11．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，按正确操作方法测出的数据如下表所示，其中，他选择的轻质弹簧的原长是10 cm，实验中弹簧的伸长始终未超过弹性限度． （1）若以拉力F为纵坐标，以弹簧的伸长量x为横坐标，请你在下图中描点并作出该弹簧的F－x图线． 弹簧所受拉力F/N 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 弹簧的总长度l/cm 11.01 12.01 12.99 14.00 15.01 16.00 16.99 （2）若以x为自变量，且F的单位用N表示，x的单位用m表示，则上述图线所代表的函数为________________________．  参考答案 1．答案：D　点拨：一切物体受外力作用都要发生形变，若物体发生弹性形变，外力撤去后形变能完全消失，若发生范性形变，外力撤去后，形变就不能完全消失，故只有D正确． 2．答案：C　点拨：弹力是发生弹性形变的物体要恢复原状，对接触的物体产生力的作用，也可理解为施力物体发生形变对受力物体产生力的作用．A中是桌面形变，B中是竹竿发生形变，C是绳发生形变，D是电线发生形变． 3．答案：BC　点拨：压力或支持力的方向一定垂直于接触面，但是绳的拉力方向一定沿绳而且指向绳收缩的方向，它不一定垂直于与绳相连的接触面，如图所示，绳对木块的弹力就不垂直于木块的上表面，所以A、D不正确，B、C正确． 4．答案：CD　点拨：选项A、B中物体a和b尽管接触，但两者并不挤压，所以a和b之间不产生弹力，a受的弹力只有地面的支持力；选项C中a受到地面的支持力和b的压力两个弹力的作用；选项D中因为b的质量小于a的质量，因此a受到地面的支持力和绳子的拉力两个弹力的作用． 5．答案：见点拨． 点拨：球A所受的弹力如图所示． 6．答案：ACD　点拨：在弹性限度内，弹簧的弹力与形变量遵守胡克定律F＝kx，故A正确；