人教版高中物理实验：测定电池的电动势和内阻名师精编作业3.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 测定电池电动势和内阻 同步练习 一、选择题 1、某课外活动小组将锌片和铜片插入一个西红柿中，用电压表测量到铜片与锌片间电压为0.30V，然后又将这样的西红柿电池10个串联成电池组（n个相同电池串联时，总电动势为nE，内电阻为nr），与一个额定电压为1.5V、额定功率为1W的小灯泡相连接，小灯泡不发光，量得小灯泡两端的电压为0.2V，对此现象的解说各同学不一，其中摘录如下： ①西红柿电池组的电动势大于小灯泡的额定电压，小灯泡已烧毁 ②西红柿电池组不可能提供电能 ③西红柿电池组所提供的电功率太小 ④西红柿电池组的内阻远大于小灯的电阻。其中正确的是（ ） A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 2、如图所示，在《研究闭合电路欧姆定律》的实验中，若只改变电阻箱R的阻值，下列可能发生的情况是( ) A.R增大，V1增大，V2减小，V1+V2不变 B.R增大，V1减小，V2增大，V1+V2不变 C.R减小，V1增大，V2减小，V1+V2减小 D.R减小，V1减小，V2增大，V1+V2增大 二、填空题 3、在《用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻》实验中，某同学测得了七组数据（如下表）。 （1）根据表中实验数据作出I——U图线；从图线中得出，电源电动势E = V， 内电阻r = Ω。 I(A)00.20.40.61.01.21.4U(V)（2）若一位同学未画出图线，只选用其中两组U和I的数据，根据公式E = U1+I1r和E = U2+I2 I(A) 0 0.2 0.4 0.6 1.0 1.2 1.4 U(V) 1 2 3 4 5 6 7 U(V) 1.37 1.32 1.25 1.24 1.18 1.10 1.05 I(A) 0.12 0.20 0.25 0.31 0.32 0.50 0.57 4、在用伏安法测电池电动势和内电阻的实验中，若线路器材接触良好，某同学按图 连 接好电路合上开关以后，发现电流表示数很大，电压表示数为零，移动滑动变阻器的触头，两电表的示数均无变化，产生这样故障的原因是_____________．又若在实验中出现两电表的示数正常，但移动变阻器的触头时，两电表的示数不变化，产生这样的故障原因是______________． 三、计算题 5、我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这就是我们常说的“电池没电了，”有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用．某同学为了检验此人的做法是否合理，设计了下面实验： （1）该同学设计了如图甲所示的电路来分别测量新旧干电池的电动势和内阻，并将测量结果描绘成如图乙所示的U—I 图像，由图线可知：新电池电动势E1= V，内阻 r 1 = Ω；旧电池电动势E2 = V；内阻 r 2 = Ω． （2）计算新旧电池各一节串联作电源使用时的效率．（手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”） （3）计算上小题中旧电池提供的电功率和它本身消耗的电功率分别是多少． （4）你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理，简述理由． 图 图4—2—6 6、有两电压表V1和V2，其量程已知，内电阻不知为多少，另有一节干电池，其内阻不能忽略，也不知其阻值大小.其电动势不超出电压表的量程，干电池不许拆开现给你上述两只电压表，一个开关S和若干导线，请设计一个测量上述干电池电动势的实验 (1)实验中应测定的物理量是______ (2)在右侧用符号画出测量的电路图 (3)以测量的物理量作为已知量，导出计算干电池的电动势的公式 【课题探究】 7、现有一阻值为10.0Ω的定值电阻、一个开关、若干根导线和一个电压表，该电压表表面上有刻度但无刻度值，要求设计一个能测定某电源内阻的实验方案（已知电压表内阻很大，电压表量程大于电源电动势，电源内阻约为几欧）要求： （1）在右边画出实验电路图： （2）简要写出完成接线后的实验步骤； （3）写出用测得的量计算电源内阻的表达式r= 。 测定电池电动势和内阻 1、D 2、B 3、（1）1.46、0.73；（2）3、5（图线略） 4、滑动变阻器被短路 滑动变阻器电阻不变 5、(1)E1=1 . 5V r1=0 . 3Ω E2= 1. 2V r2= 4Ω (2）51% （3） 0 . 37 W 0 . 38 W （4）不合理，电源效率低，旧电池内电阻消耗的功率可能大于旧电池本身所提供的功率，而成为耗电元件。新旧电池搭配使用不妥。 6、将电压表V1接入电路