人教版高中物理选修1-1磁场对通电导线的作用力 第1名师精编课时作业.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 安培力 课后微练习 班级______ 姓名__________ 学号_______ 1． 下列说法正确的是 A．磁场中某处磁感强度的大小，等于长为L，通以电流I的一小段导线放在该处时所受磁场力F与乘积IL的比值． B．一小段通电导线放在某处如不受磁场力作用，则该处的磁感应强度为零． C．因为B＝F／IL，所以磁场中某处磁感应强度的大小与放在该处的导线所受磁场力F的大小成正比，与IL的大小成反比． D．磁场中某处磁感应强度的大小与放在磁场中的通电导线长度、电流大小及所受磁场力的大小均无关． 2． 在一匀强磁场中放一通电直导线，方向与磁场成30°角，导线为0.2 m,通以10 A电流，测得它受到的磁场力为0.4 N.该磁场的磁感应强度为__________. 3． 一根长2m的直导线，通有1A的电流，把它放在B=0.2T的匀强磁场中，并与磁场方向垂直，导线所受的安培力是 N 4． 一根长10cm的通电导线放在磁感应强度为0.4T的匀强磁场中，导线与磁场方向垂直，受到的磁场力为4×10-3N，则导线中的电流为 A。若将导线中电流减小为0，则导线所在处的磁感应强度为 T 5． 电磁轨道炮工作原理如图所示。待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触。电流I从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场（可视为匀强磁场），磁感应强度的大小与I成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍，理论上可采用的方法是 A．只将轨道长度L变为原来的2倍 B．只将电流I增加至原来的2倍 C．只将弹体质量减至原来的一半 D．将弹体质量减至原来的一半，轨道长度L变为原来的2倍，其它量不变 6． 把长度为L、电流为I都相同的一小段电流元放入某磁场中的A、B两点，电流元在A点受到的磁场力较大，则(　　) A．A点的磁感应强度一定大于B点的磁感应强度 B．A、B两点磁感应强度可能相等 C．A、B两点磁感应强度一定不相等 D．A点磁感应强度可能小于B点磁感应强度 7． 下列说法正确的是（　　） A．根据地球自转方向和地磁场的方向可以判断地球是带负电的 B．奥斯特提出分子电流假说，法拉第发现了电磁感应现象 C．洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，安培发现了磁场对电流的作用规律 D．真空冶炼炉利用涡流冶炼金属，变压器是利用自感原理制成的。 8． 人造卫星绕地球运行时，轨道各处地磁场的强弱并不相同，因此，金属外壳的人造地球卫星运行时，外壳中总有微弱的感应电流．分析这一现象中的能量转化情形．它对卫星的运动可能产生怎样的影响？ 9． 在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．下列表述符合物理学史实的是（　　） A．库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究 B．法拉第发现电流的磁效应，这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的 C．伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 D．安培首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究 ? 10． 在磁场中有一根长10cm的通电导线,导线中的电流为5 A,所受的安培力为5×10-2 N,该磁场的磁感应强度的大小可能是（　　） A．0.01T 　　B.0.05T C．0.1T　 D.0.2T 参考答案： 1． 答案： D 2． 答案： 0.4 T 3． 答案： 0.4 4． 答案： 0.1， 0.4 5． 答案： B、D 解析： 设发射速度为v时，对应的电流为I，弹体的质量为m，轨道长度为L，当速度为2v时，对应的电流为I′，弹体的质量为m′，轨道长度为L′，依题意有，B=kI，F=BIa=kI2a，由动能定理得，FL=mv2，即kI2aL=mv2，同理有kI′2aL′=m′4v2，两式相比可得：=，四个选项中只有BD两个选项使前式成立，故A、C错，B、D正确 6． 答案： BD 解析： 由于电流元方向和磁场方向关系不确定，所以无法比较A、B两点的磁感应强度，故B、D 正确。 7． 答案： AC 解析： 有地球自传方向和地磁南北极的位置，由安培定则判断地球所带的电荷性质。 A．地球自西向东转，地磁北极在地理的南极，由安培定则可知，地球自传形成的电流是自东向西的，与电荷运动方向相反，所以地球带负电；正确 B．安培提出分子电流假说，奥斯特发现了电流的磁效应；错误 C．洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，安培发现了磁场对电流的作用规律，符合物理事实；正确 D．真空