课件:第五节两栖动物和爬行动物介绍.ppt

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课件:第五节两栖动物和爬行动物介绍.ppt

1.体表覆盖角质的鳞片或甲; 2.用肺呼吸; 3.在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 3.爬行动物的主要特征是什么? (1)可以_____:如人工养殖的鳖等 (2)可以______:如鳖甲、蛇毒等。 (3)保护_____________等:如避役能捕食危害林木的害虫。 (4)有时会危害人类:如毒蛇能________ 4.爬行动物与人类的关系? 伤人 林木、农作物 入药 食用 两栖动物和爬行动物 两栖动物 生活环境:幼体生活在_____,成体生活在陆地上,也可以在____游泳 皮肤:裸露,能分泌粘液;可进行气体交换 呼吸:幼体用___呼吸;成体用__呼吸,____ 辅助呼吸 爬行动物 生殖:____产卵,____受精 生殖:体内受精,____产卵,卵表面____________ 皮肤:覆盖角质的鳞片或甲 呼吸:用____呼吸 肺 水中 水中 鳃 陆地 坚韧的卵壳 水中 皮肤 水中 肺 1、比较两栖动物和爬行动物 两栖动物 爬行动物 身体分部 皮肤和覆盖物 呼吸 生殖和发育 身体分头、躯干、四肢、尾四部分。 身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。 皮肤裸露、湿润,没有覆盖物。 皮肤表面有角质鳞片,干燥。 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 用肺呼吸。 卵生,体外受精,生殖离不开水,变态发育。 卵生,体内受精,生殖和发育脱离了水的限制,卵表面有坚韧的卵壳,发育过程无变态。 课堂小结 两栖动物 爬行动物 生活 环境 幼体生活在水中,成体生活在陆地上,也可以在水中游泳 陆地生活 形态 结构 1、身体分头、躯干、四肢、尾四部分。 2、头部具有一对向外突出的眼睛,观察的范围较大。 3、眼睛后面有鼓膜,可感知声波。 4、青蛙头部前端有一对鼻孔,是呼吸时气体的通道。 5、青蛙的四肢中,前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。 6、青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助肺呼吸。 1、蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。 2、蜥蜴的头部后面有颈,因此它的头可以灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害; 3、蜥蜴的四肢短小,不能跳跃,但能贴地面迅速爬行; 4、皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 呼吸 幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 用肺呼吸 生殖 水中产卵,水中受精 体内受精,陆地产卵,卵表面坚韧的卵壳 主要 类群 蟾蜍、大鲵、蝾螈等 龟、鳖、蛇、鳄等 主要特征 1.幼体生活在水中,用鳃呼吸; 2.成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 1.体表覆盖角质的鳞片或甲;2.用肺呼吸; 3.在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 与人类的关系 1、?农田害虫的天敌; 2、禁止对它们乱捕滥杀 1.鳖、蛇肉食用;鳖甲、蛇毒入药;蛇、蜥蜴、避役捕食鼠类及昆虫。 2.危害:毒蛇咬人 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。( ) 解析:两栖动物指的是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以在水中生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸的动物。 (2)有的两栖动物终生生活在水中。( ) 解析:两栖动物的成体利用肺吸收空气中的氧气,兼用皮肤辅助呼吸,因此,不能终生生活在水中。 (3)两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。( ) × × √ 2.请将下列鱼青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。 青蛙 蜥蜴 体表覆盖鳞片 皮肤湿润,可辅助呼吸 产的卵具有坚韧的卵壳 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上 终生生活在陆地上 3.鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,它们在结构上有什么共同的特点? 鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都有丰富的毛细血管,适于进行气体交换。 4.蛇没有四肢,但它属于爬行动物。这是为什么? 蛇虽然没有四肢,但是具有爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。因此,蛇属于爬行动物。 5. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢? ⑴由于人们大量使用农药防治害虫,大量的青蛙也被农药毒死了。 ⑵同时化肥和农药的使用污染了水域,使青蛙的生殖和发育受到了严重的影响。 ⑶滥捕乱杀 1.青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是( ) A.保护体内水分不散失 B.有利于体表和外界进行气体交换 C.减少游泳时的阻力 D.适应水中生活,运动灵活 2.下列关于两栖动

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