pb学生成绩管理系统课程设计报告书.doc

word完美格式 PAGE 精心整理 学习帮手 2010-2011学年第1学期 PowerBuilder程序设计 （专业选修课） 学号： 姓名： 班级： 答 辩 情 况： 1、程序难易程度：难（ ），较难（ ），一般（ ），简单（ ）； 2、程序工作量： 大（ ），较大（ ），一般（ ），较小（ ）； 3、基本操作： 熟练（ ），较熟练（ ），一般（ ），不熟练（ ）， 极不熟练（ ）； 4、代码理解： 准确（ ），较准确（ ），一般（ ），不准确（ ）， 极不准确（ ）； 平 时 成 绩： 优秀（ ），良好（ ），中等（ ），一般（ ） 总 评 成 绩： 任 课 教 师： 2010年12月 学生成绩管理系统 一、系统分析与设计 在任何高等院校，学生的成绩管理都是学校教务管理的重要环节之一。随着学校学生人数的增加，学生成绩管理的任务更加繁重，必须借助现代化的管理工具和手段提高学生成绩管理效率。学生成绩管理系统广泛适用于高校教务管理部门的学生成绩管理。 1、系统功能分析 系统功能分析阶段的任务就是确定该系统所要解决的问题及其具体要求。需要通过与用户的交流和沟通明确用户对系统的功能要求，最终列出系统可以实现的功能由用户确认。本例中的学生成绩管理系统需要完成的主要功能如下。 ⑴ 班级信息的输入和存储，包括班级编号、班级名称、所属院系、入校时间和学制等。 ⑵ 对已经输入的班级信息的修改、查询。 ⑶ 学生基本信息的输入和存储，包括学号、姓名、性别、出生日期、班级等。 ⑷ 学生基本信息的修改和查询。 ⑸ 每学期初各班所开设课程的输入，包括课程名、学期、学时等。 ⑹ 各班所开设课程信息的修改和查询。 ⑺ 学期末输入每个学生的考试成绩。 ⑻ 学生成绩的修改。 ⑼ 查询某个学生某学期的各科成绩。 ⑽ 查询并打印某班某学期所有学生的各科成绩。 ⑾ 查询并打印某班某学期某科成绩。 ⑿ 系统具有用户和密码的管理。 2、系统功能模块设计 通过对上述各项功能的分析、分类、综合，按照模块化程序设计的要求，得到如图1所示的功能模块图。 二、数据库设计与实现 数据库在一个管理信息系统中占有非常重要的地位，数据库结构的好坏将直接影响到应用系统的实现效果和数据操作效率以及能否保证数据的一致性、完成性和安全性。 图1 系统功能模块 1、数据库设计 根据学生成绩管理系统的功能要求，通过分析系统要涉及的相关实体以及要收集、存 储和操纵的数据信息，得到如图2所示的系统E-R图。 根据系统E-R图得到以下关系模式。 班级(班级编号，班级名称，所属院系，学制，入学时间，人数)。 学生基本信息(学号，姓名，性别，出生日期，家庭住址，班级编号)。 课程(班级编号，学期，课程名称，学时，教师)。 成绩(学号，学期，课程名称，成绩)。 为了系统的使用安全，要建立用户管理，而用户使用权限分为管理员和一般用户两类，因此需要建立一个存储用户信息的关系。 用户(姓名，密码，用户类型)。 2、创建数据库 根据关系模式，确定需要建立的数据库和表。 在PowerBuilder开发环境中打开数据库画板，使用【ODB ODBC】接口建立Adaptive Server Anywhere 9.0(ASA 9.0)的数据库D:\xscj\data\xscj.db，然后依次建立以下5个表和1个视图。 图2 系统E_R图 “class”表 表名：banji 主键：bjbh 班级表 “student”表 表名：jiben 主键：xh 学生表 “subject”表 表名：bjkc 主键：(bjbh，xq，kcmc) 课程表 “xscj”表 表名：xscj 主键：(xh，xq，kcmc) 学生成绩表 “users”表 表名：users 主键：xm 用户表 各个表之间通过外键形成如图3所示的关联关系。 视图 为了访问数据库方便，还建立了1个视图“v_1”，该视图由学生基本信息表和班级 表连接而成，对应的SQL语句如下。 CREATE VIEW v_1(xh,xm,xb,csrq,bjbh,bjmc,zymc)AS SELECT student.xh,student.xm,student.xb,student.csrq,student.bjbh,class.bjmc,class.xbmc FROM student,class WHERE(class.bjbh=student.bjbh); 完成数据库和表的创建后，可以在数据库画板中向数据库输入部分数据。其中，“用户”表中必须输入一条记录(