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历史必修五知识点总结.docx

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历史必修五知识点总结   第一单元古代中国的政治制度   第一课夏.商.西周的政治制度   1.王位世袭制:原始社会后期禹沿用禅让制,但他的儿子夏启夺得王位,禅让制被王位世袭制取代,由“公天下”变成“家天下”   2.夏商时期的统治:国家大事通过占卜的方式决定,充满神秘色彩3.分封制   ⑴对象:周武王把王畿以外的广大土地和人民分别授予王族.功臣.和古代帝王的后代⑵规定:诸侯必须服从周天子的命令.诸侯有为周天子镇守疆土.随从作战.交纳贡赋和朝见觐职的义务   ⑶特点:等级森严“天子—诸侯—卿大夫—士”   ⑷初期结果:加强了周天子对地方的统治,扩大统治区域   ⑸后期结果:受封的诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性,如设置官员,建立武装,征派赋役等。到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏4.宗法制   ⑴概念:是用父系血缘关系的亲疏来维持政治等级。巩固国家统治的制度⑵核心内容与特点:王位由嫡长子继承   ⑶作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结   第二课秦朝中央集权制度的形成   1.皇帝制度:   ①皇权至上②皇权世袭③皇位独尊   2.中央官制三公:   ①丞相:协助皇帝负责处理全国政事   ②御史大夫:副丞相,执掌群臣奏章,检查百官③太尉:管理全国军务   “三公九卿”的作用:①互相配合,彼此牵制②在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误3.地方制度   秦朝实行郡县制   作用:实现了对地方政权直接有效的控制   积极影响:①奠定了中国两千多年的基本政治格局,为历代王朝所沿用   ②有利于维护和加强国家的统一   第三课从汉至元政治制度的改变   第二单元古代希腊罗马的政治制度   第五课古代希腊民主政治   1.雅典民主政治产生的条件①自然因素:多山多岛环海   ②政治因素:希腊出现了两百多个小国,史称“城邦”或“城市国家”③经济因素:商品经济发达   ④文化因素:吸收亚非文明,接近古巴比伦、古埃及2.城邦、公民   ①城邦:具有共同血缘和地狱的公民团体城邦特点:小国寡民、独立自主   ②公民资格:凡父母祖籍均属于本城邦,拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子,享有公民资格   第六课罗马法的起源与发展1.从习惯法到成文法①习惯法   ⑴时间:罗马共和国前期   ⑵特点:贵族随心所欲的解释法律②成文法   ⑴时间:公元前5世纪中期⑵标志:《十二铜表法》的制定   ⑶作用:①从此,审判、量刑皆有法可依②贵族对法律的随意解释受到限制,平民的利益得到保护   在罗马共和国时期,罗马法用来调整罗马公民之间的关系,适用范围主要限于罗马公民   第14课从“师夷长技”到维新变法   【基础解读】   一、“开眼看世界”   1、背景:   外部:欧美资本主义国家崛起,加紧对外侵略。   内部:闭关自守,对外部世界一无所知   2、开眼看世界的状况:   林则徐,编译出《四洲志》《各国律例》等资料。《四洲志》介绍世界三十余国的地理、历史和政情,林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人。   魏源完成林则徐嘱托,在《四洲志》基础上,编撰出《海国图志》。魏源在该书序言中,阐述了“师夷长技以制夷”的思想。明确了向西方学习的具体内容、方法和目的,引导着人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要启迪作用。   二、“中学为体,西学为用”   1、背景:   外有西方列强的侵略。   内有太平天国运动的打击。   2、过程:   以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派,认为“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器乃不能及”。于是,他们提出“中学为体,西学为用”、“师夷长技以自强”的思想。   3、目的:洋务派肯定封建制度,强调以封建纲常伦理作为国家安身它命的根本,同时主张采用西方先进科学技术,挽救江河日下的封建统治。   4、实践:掀起一场洋务运动,创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂,迈出了中国进代化历程的第一步。   三、维新变法思想   1、背景:   洋务运动的展开和中国资本主义的产生。   早期维新思想的出现。代表人物有王韬、郑观应等。   思想主张:   a经济上主张发展民族工商业,与外国进行商战;   b文化上主张兴办学校,学习西方自然科学知识;   c政治上主张革新,实行君主立宪制度。   特点:早期维新派还没有形成完整的理论。   2、维新变法思想的形成:   时间:19世纪90年代初。   这时主要代表人物:康有为、梁启超、严复等。   过程:   a康有为在广州办万木草堂,宣传维新思想.   b撰写《新学伪经考》,将封建统治者奉为儒学正统的古文经典斥为伪书。   C撰写《孔子改制考》一书,借助经学的外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法的必要性和合理性。   3、梁启超发表《变

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