历史贞观之治总结.docx

历史贞观之治总结 　　篇一：第2课贞观之治知识总结与梳理　　第2　　课贞观之治知识总结与梳理　　1、隋朝灭亡与唐　　朝建立：618年隋炀帝被杀，隋朝灭亡，同年李　　2、贞观之治局面　　的形成原因：　　四、任用贤才和虚　　心纳谏：　　篇二：贞观之治　　“贞观之治”教案设计　　课题：“贞观之治”　　教学课时：1课时　　教学对象：初一学　　生　　教学目标：　　教材分析：本　　节课“贞观之治”是七年级下册中国历史《第一单元繁荣与开放的社会》中的第二课。可　　以说在单元中起承上启下的作用，上承第一课繁盛一时的隋朝，下启第三课开元盛世，所以　　在本单元中有非常重要的地位。　　教学重点：“贞观之　　治”和“女皇武则天”　　教学工具：多媒体　　教学与板书相结合　　教学过程：　　导入新课：　　师：这是电视剧《贞　　观长歌》的主题曲。想一下这首歌在描述谁的统治？他的统治是什么样子呢？真　　的如歌曲描述的那么伟大吗？相信通过本课的学习我们就能知道。　　师：在上节课我们　　提到过在隋炀帝统治后期，修大运河，修驰道，三征高丽，导致国内人民家破人亡，流离失　　所，导致隋末农民起义。618年隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，李渊进入长安，　　建立唐朝，定都长安。　　师：唐高祖退位后李世民登上了皇位。　　玄武门事变：李世　　民在平定天下的过程中，功名日盛，盖过了当时的太子李建成，李建成意识到李世民是自己　　皇储的地位的重大威胁，所以联合李元吉排挤李世民，双方展开了夺位之争。最终在唐高祖　　武德九年六月初四引发了玄武门之变。当时的秦王李世民在唐帝国　　的首都长安城大内皇宫的北门——玄武门附近发动了流血政变，杀死了自己的长兄和四弟，得立为新任皇太子，并继承皇帝位，是为唐太宗，年号　　贞观。　　师：李世民当上皇　　帝后面临的最重要的任务就是如何治理国家。　　师：我们来看一段　　唐太宗的话。　　——唐太宗李世民　　师：在这些治国思　　想的指导下，唐太宗实施了一系列措施来治理国家。　　师：通过同学们阅　　读课本以及小组讨论，我找一位同学来说说唐太宗在经济方面做了哪些措施？　　师：唐太宗在用人　　上是怎么做的呢？　　生：在用人上，唐　　太宗注意任用贤才和虚心纳谏。任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做丞相，人称“房　　谋杜断”。　　师：这位同学讲的　　非常好，可以说正是因为唐太宗虚心纳谏，最终以其气度赢得了贤才谏臣的支持，保证唐朝　　政治稳定和各种政策的施行。　　师：这两段材料反　　映了在唐太宗治理下唐朝社会出现了什么变化？　　师：通过材料一可　　以看出，隋朝末年的残暴统治和多年的战争造成了茫茫千里，人烟断绝鸡犬不闻，道路萧条　　的景象。　　师：在唐太宗贞观　　年间，农民占有一定土地，赋税负担减轻，有了安定的生产和生活环境，大量荒地被开垦出　　来，社会经济出现繁荣景象。因为那时候政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历　　史上称当时的统治为“贞观之治”。　　师：通过刚才的学　　习，同学们对唐太宗有了一定的了解，那大家能不能谈谈在你们的心中唐太宗是一个怎样的　　皇帝，该如何评价他？　　生：回答略　　师：同学们说的都　　非常对，评价都比较客观，唐太宗是中国封建社会伟大的军事家，卓越的政治家。在位期间，　　政治清明，经济发展，社会安定，人民安居乐业，形成了历史上有名的治世“贞观之治”。　　师：唐太宗时期有　　一个嫔妃叫武则天，她后来成为了我国历史上唯一的一位女皇帝。　　来处理，武则天在理政的过　　程中逐渐掌握实权，最后在晚年时候称帝，改年号为周。　　生：回答略　　师：同学们对武则　　天的看法有褒有贬，通过同学们回答，老师认为我们评价武则天应该从政治以及她对历史发　　展的贡献来评价，当代文学家郭沫若是这样评价武则天的，说她“政启开元，治宏贞观”。意　　思是她为后来的开元盛世开辟了道路，弘扬了贞观之治。我觉得非常有道理，从政治上来看，　　她不失为一位有作为的女皇帝，女政治家。　　四、小结　　获得了什么？　　生：回答略　　师：听了同学们的　　回答，可以看出同学们在学习的过程中获益良多，老师非常高兴。也希望在以后的历史学习　　中，同学们能够认真学(转载于:写论文网:历史贞观之治总结)习，通过历史学习，提高自身能力，达到我们学习的目的。　　课后反思：　　本节课“贞观之治”　　课标要求学生列举贞观之治的主要内容及武则天的基本史实，学习正确评价唐太宗、武则天。　　在课标的引领下，我依照课本讲述了三个子目的内容，第一个子目唐朝的建立不是学习的重　　点，我要求学生通过阅读，然后我引导学生归纳总结