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参观军营心得体会200字 　　明华小学生参观军营快乐感受军人魅力XX年10月20日下午1：00，明华小学学生在副校长孙晓磊和教学主任陈维超的带领下，走进沈阳军区第二炮兵96125部队210分队，观看军人队列队形表演，参观军营设施，接受爱国主义教育。　　同学们在部队官兵列队欢迎下走进军营，同学们首先观看了队列会操等富有军营特色的表演。官兵们干净利落的动作，良好的精神风貌赢得了同学们阵阵掌声。　　同学们看完表演，跟随官兵转到宿舍，揭开了军营宿舍的“神秘面纱”。看着整齐划一的内务设置，同学们都发出了同一个声音——“哇噻！”。不过最让同学们好奇的还是“豆腐块”被子是如何叠成的。现场官兵为同学们讲解和演示了叠被子的方法步骤，只见表演官兵三下五除二，一块“豆腐”就出炉了，让同学们惊叹不已。同学们争先恐后上前去自己动起手来，没想到他们竟叠的有模有样，让在场的官兵都竖起了大拇指。与此同时，学生们还到部队活动室参观学习各种乐器和导弹车模型，女兵们热心地教女孩子们演奏乐器，男兵们则为男孩子们讲解导弹车原理及功能。　　同学们到部队荣誉室看到墙壁上悬挂的奖牌奖杯时，纷纷询问起部队光荣的事迹，官兵们为学生进行了悉心介绍。听了官兵们的感人故事，同学们对英模们表达出敬佩之情，并表示要向他们学习。　　通过参观军营活动，孩子们走进军营零距离了解军人的训练生活，有利于引导孩子们树立报效祖国的意识，增强孩子们爱党、爱国情感，还有助于养成干净整洁的良好习惯和吃苦耐劳的意志品质，而且这种形式的主题教育活动比起课本更易吸收，深受(来自:写论文网:参观军营心得体会200字)孩子们喜爱。　　军营观后感　　11月20号上午，在学校的组织下，五年级全体师生去驻扎在郑州的炮兵营进行参观。出发前，孩子们都万分激动，作为老师的我，也是兴高采烈。毕竟长这么大还从来没有进过军营，就连军人也是甚少接触。这次有这么好的机会直接进营地参观，全校师生的兴奋之情溢于言表。　　每个人心中都会有一个军人梦，想穿上那身漂亮的军装，英姿飒爽地踢着正步，站着军姿。对于人生观价值观尚在初步形成时期的孩子们来说，这种感情更是尤为强烈。在去往军营的汽车上，虽然老师要求了保持纪律，不要叽叽喳喳，展现白沙小学五年级学生最好的面貌，每个人都有责任，但孩子们还是按捺不住自己的兴奋，小声的讨论着自己心中的疑惑：“我们去什么军营呀？”“会看到军人叔叔吗？”“军营里头长什么样，有大炮吗？”　　等到了营地，孩子们排好队开始参观，第一个参观的项目是军人的列队展示和军体拳展示。一开始孩子们觉得很新奇，并不能很好的融入这种严肃而又郑重的氛围。当一排齐刷刷的军人踢着正步走到他们面前时，他们甚至因为太过新奇而忍不住破口大笑。起哄和欢笑本就是孩子们天真无邪的本性，无可厚非。但随着军人们的正步越踢越响，步调越发整齐，军拳越发威武，孩子们一个个瞪大眼睛，自发的鼓起掌来，一次有一次自发鼓掌，再也没有一个孩子哄笑。也许，这就是军人风范所带给孩子们的：要学会分清楚场合，要学会尊重别人。　　第二个参观项目是军人的内务整理。当孩子们看着一间间宿舍内　　部构造都如出一辙，不同的房间，不同的床铺，不同的柜子；却是同样整齐的布局，同样整齐的被子，同样整齐的衣物，孩子们忍不住大声赞叹着。当我说，“孩子们，收起你们的赞叹声，用心去感受，看看叔叔们的房间，再想想自己的；看看叔叔们的笔记，再想想自己的。”孩子们都认真打量着这些宿舍，认真翻看着这些笔记，若有所思。我想这就是军营教会他们的：学会观察，学会把一切都打理的井井有条。　　接着是大炮参观和训练营参观。孩子们看见一架架大炮时，像是脱缰的野马，一个个都兴奋地叫着跳上大炮，四处打量，用手去触摸每一个部件。在训练营场地上，几个军人叔叔为大家展示400米快跑训练，当看着军人叔叔们一个个灵活自如的跳上高台，爬过高杠，穿过小通口时，都兴奋地跟随者军人叔叔的脚步跑来跑去，一边跑着观看，一边不停的赞叹，“哇!太厉害了！”我想，此刻的他们每个人眼里看到的都是叔叔们的厉害。然而，这只是外在的，他们在训练时的刻苦和艰难，也是需要孩子们用心去体会，去激励自己的。于是，返校之后，我就布置了让孩子们写观后感的任务。果然不出我的所料，孩子们有太多太多的敬佩和赞叹承载在里面。而作为教师，应当去如何应到他们把这种敬佩和赞叹转化为激励自己的力量，我想这才是最重要的。　　二班走进部队，感受军营氛围　　10月29日库尔勒市第二小学二年级班的学生在郭老师的带领下来到了预备役高炮团进行了“走进部队，感受军营氛围”的活动。在这次活动中孩子们观摩了战士们的各种训练表演，参观了战士们优秀的内务管理，让孩子们大饱眼福，使孩子们懂得一支强大的军队必须从平时生活中的点点滴滴做起，使孩子们懂得了一份耕耘，一份收获的道理。参观军营之余组织的活动