《JavaWeb程序设计》课程标准[详].doc

《Java Web程序设计》课程标准 课程代码 0210528 课程类别 专业选修 课程类型 理论+实践 课程性质 能力拓展课程 课程学分 3 课程学时 60 修读学期 第2或3学期 核心课程 否 合作开发企业 加拿大pecom公司福州分公司 执笔人 余先锋 陈伟 审核人 刘维娜 1．课程定位 1．1课程定位 《Java Web程序设计》是计算机及相关专业学生的程序设计主修课程。修习本课程的目的是让学生在经过基本程序设计能力训练之后，掌握具有较高应用价值的JavaWeb应用程序设计的能力，掌握Java Web网站应用程序设计的方法。本课程的先修课程是《计算机操作基础》和《Java程序设计》，学生必须掌握基本的计算机操作技能、程序设计基础和Java面向对象程序设计的基本的方法，Java语言程序的编写设计方法，并具备一定SQL数据库语言基础及Java数据库应用能力。本课程是一门专业课程，适用于具备程序设计基础知识及网页设计技能的学生。 2．课程目标 Java Web程序设计是大学期间主要的程序设计类课程，以学生构思、创建一个简单网站的过程为主线，建立和掌握JavaWEB应用程序设计的基本概念和方法。本课程学习的效果如何，对学生在计算机应用设计技能的培养和学习有着重要影响，也对学生毕业后的工作能力有相当的作用。在课程讲授过程中，以不同的WEB数据库应用设计作为应用设计最主要的元素，进行教学驱动，通过递进的方式，把完成JavaWEB网站设计的学习进程及内容进行连贯和衔接，总体目标是：让学生建立WEB网站设计的基本基本概念和方法，掌握WEB数据库应用程序设计的规范和基本方法、同时根据不同的应用 ，掌握WEB网站设计的基本技巧，能够对现实的的问题进行分析和抽象，设计出一个简单的WEB网站，并通过代码实现网站的基本功能，完成应用程序的编写、调试和运行。 2．1知识目标 掌握Web网站设计基本概念、学会Tomcat服务器安装配置 掌握JSP语法基础、脚本编写及程序的运行方法 掌握JSP程序控制方法 掌握JSP指令元素、动作的基本概念及应用方法 掌握主要的JSP内置对象及这些对象的用途 学会根据实际要求设计表单，实现表单的提交及表单数据的提取 掌握WEB数据库应用设计，能够完成WEB数据库的基本访问操作的设计 掌握JavaBean程序的设计和应用方法，学会使用JavaBean进行程序封装 了解Java Servlet应用及程序的设计方法 2．2能力目标 2．2．1、专业能力目标 熟练掌握WEB应用开发工具，掌握WEB网站设计的基本方法和过程 能够根据实际网站设计要求，完成一个简单网站的程序结构设计 能够合理设计网站数据库结构 能够设计基本的WEB页面，实现数据库的查询及显示操作 能够准确提取WEB数据，完成数据库的添加、修改和删除操作 理解JavaBean程序概念，设计并通过Java类完成WEB应用 能够使用Bean程序对网站数据库操作进行封装 了解Servlet程序的结构和编写方法，完成简单的Servlet应用 2．2．2、方法能力目标 建立WEB应用程序设计的思想和基本方法； 具备一定的程序逻辑能力，程序模仿能力，程序设计的思维方法和能力； 能够自行查找资料，对于给定WEB应用需求进行基本的分析，构思WEB网站的程序模块结构 能够根据网站需求设计出合理的数据库结构 掌握JSP基本的应用程序的设计和调试方法。 完成页面表单的设计，并实现表单数据提取 掌握WEB数据库的操作方法，实现数据库的查询、添加、更新、删除操作 能够进行JavaBean程序的设计，并在WEB网站中应用 能够将WEB数据应用程序使用JavaBean进行封装 了解Servlet程序的编写方法，编写简单的Servlet应用程序并在网站中使用 2．3素质目标 具有良好的思考和分析问题的能力； 具有较好的信息检索能力； 具有良好的职业道德和团队精神； 具有很好的与人沟通和交流的能力。 培养学生互相帮助，加强团队合作精神。 3．教学内容及教学设计 本课程教学内容及学习情景设计应结合特点，以职业能力为核心，以实用够用为限度，不专业理论知识的在基本保持知识完整性的基础上，按照职业岗位工作的需要去适的理论知识实际岗位需要进行设计，力图达到的传授与职业岗位的需要相结合。 3．2．1本课程标准设计的总体思路 本课程打破传统课程模式，采用以导向的课程模式。根据，开展广泛调研的基础上，采用工作过程系统化的课程开发技术，遵循的职业教育理念，确定本课程学习目标和学习情景设计。让学生在学习情景中学习并掌握培养学生学习情景设计的基本依据 3．2．3学习学习情景设计的逻辑线索 在每一个学习情景中，根据，按设计学习学习情景，由浅入深，由易及难，循环上升。 3．3 学习情景、内容排序及学时分