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《Java语言程序设计实验指导书》实验指导书
高川翔
2012年2月
一、实验的地位、作用
Java语言程序设计实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强高级语言程序设计的感性认识;掌握程序设计的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力。
二、实验开设对象
本实验开设对象为《Java语言程序设计》课程的学习者(信息与计算科学专业本科生),实验为必修内容。
三、基本原理及课程简介
Java语言程序设计是必修基础课程。本课程以BlueJ为工具,主要介绍面向对象的程序设计方法,Java面向对象程序设计语言和面向对象程序设计工具。使学生掌握面向对象的思想方法,是后续专业课程的基础。
四、指导教师
原则上由Java语言程序设计讲授教师负责,由年轻教师担任主要的实验指导教师,实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等,指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。
五、实验设备配置
每人配置1台电脑,安装有JDK,以及Blue J、Eclipse或者JBuilder。
六、考核与报告
1.实验后,学生将实验结果等内容写出实验报告,符合实验教学的要求,并得到指导教师的认可。
2.指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。
3.该实验程依附于理论课,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的25%
实验一 Java运行环境的安装、配置与运行
一、实验课时
3课时。
二、实验目的
1. 掌握下载并安装 JDK 软件包的方法。
2. 掌握在BlueJ环境下编写、编译与运行 Java 程序的方法。
3. 了解 Java 语言的概貌。
4. 了解设置环境变量,命令行编译java程序的方法。
三、实验内容和要求
内容:
1.安装 JDK 软件包和BlueJ开发环境并进行配置。
配置JDK运行环境:
配置windows的path环境变量。将安装的J2SDK(注意:必须安装J2SDK)的bin文件夹的完整路径添加到path系统变量中,如图3-4所示。
图1-1 path系统变量的配置
配置CLASSPATH系统变量。如果系统变量中不存在classpath,则“新建”之。将J2SDK的lib文件夹的完整路径写入。如图3-5。
图1-2 CLASSPATH系统变量的配置
进入DOS虚拟环境;
将实验1的程序保存在d:\example文件夹下;
使用javac命令编译程序;(如图3-6)
使用java运行程序。注意包中程序的编译与运行方法。
图1-3 利用JDK环境编译运行Java应用程序
(以下实验前请仔细阅读BlueJ教程的电子文档)
2.在BlueJ环境下新建一个工程,在工程中编写一个简单的 Java 程序,在屏幕上输出”hello,java!”。
public class Hello
{
public static void main(String args[])
{
System.out.println(hello,java!);
}
}
3.编译运行 Java 程序。
4.设置环境变量,在命令行下编译运行Java程序。
5.浏览运行JDK 自带的 Applet 应用小程序。
6.在程序中设置断点、单步执行、查看变量值。
要求:
1、独立完成;并以实际上机操作计成绩;
2、所有上机实验必须在下一次实验之前完成,否则此次实验成绩算0分;
3、编写实验报告(按照报告模板编写,必须写出详细的实验步骤及必要的屏幕截图)。实验二 创建一个Applet
一、实验课时
3课时。
二、实验目的
了解Applet与Application的区别,学会设计Applet程序。
三、实验内容和要求
已知JButton类有一个构造函数原形为:
public JButton(String text,Icon icon)。
其中参数text为显示在按钮上的文本、参数icon为显示在按钮上的图标。下面的例子就是利用此构造函数产生一个带有文本、图标的按钮,并且当按一下按钮,图标就切换一次。此图标切换是在两个图标中循环进行的。程序如下:
import javax.swing.*;
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
public class ButtonExample extends JApplet{
int imageNum=1;
public void init( ){
Container con = getCont
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