树立正确的人生价值观.doc

陕西师范大学体育学院精品课程——思想道德修养 作者： AUTHOR 石海燕 第 PAGE 1 页 DATE \@ yyyy-M-d 2005-6-15 第八章 树立正确的人生价值观 ※人们只有为了同时代人的完善，为了他们的幸福而工作， 他自己才能达到完善。 ——马克思 ※你若喜爱自己的价值，你就得为世界创造价值。 ——歌德 ※一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 ——爱因斯坦 人生观的基本问题，是人生价值观的问题。只有正确认识和对待人生价值观，才能够正确树立人生的目的和态度。本章正是上一章的逻辑延伸和更深入的探讨与阐释。 目的与要求： 通过本章的学习，使同学从基本学理上弄清楚诸如什么是价值、什么是价值观、生命是人生价值，以及人生价值观具有什么样的特点，社会成员个体的人生价值取向应该如何选择，社会整体的人生价值导向应该如何定位等问题。 重点与难点： ●人生价值的内涵。 ●人生价值取向与人生价值导向的 ●自我价值与社会价值的关系 手段与方法：讲授与讨论相结合 第一节 人生价值的特点与取向 人生价值是个永远值得探讨的问题，又是一个和每个人的生活实际密切相关的实践问题。它既是人生哲学的重要范畴，又是人生实践的根本出发点。因此，科学地定义人生价值对于当代大学生树立正确的人生价值观具有十分重要的意义。 一、人生价值的含义 （一）价值一般界说 所谓价值一般，其实就是从最抽象、最普遍的意义上来界说价值范畴。 然而，即便是所谓的价值一般范畴，其普遍意义也仍然只具有相对性，持有不同的利益、阶级、政治和哲学等立场的人们，对价值一般范畴的定义和阐述也会是不同的，甚至会是截然对立的。 辩证唯物主义和历史唯物主义认为，所谓价值一般的意义上，就是处在一定社会关系中的人在同外界发生具体联系的过程中，事物那种能够满足人的需要、对人有意义的客观属性。正确把握价值一般，需要重点把握三个关键词，即：价值关系、人的需要、事物的客观价值属性。 1、正确认识价值关系 价值范畴是一个关系范畴。离开了社会关系，就无从理解价值的形成；离开了社会实践，就无从理解价值的实现。只有在人与社会、人与他人、人与他物构成关系的条件下，才会有价值的产生和实现。而且，只有从社会关系的角度去正确认识价值关系，才能真正澄清笼罩在价值的客观性、历史性、阶级性、相对性等复杂现象上的迷雾。 社会关系的客观性、历史性、阶级性，决定着价值及价值关系的客观性、历史性和阶级性，从而决定了价值及价值关系的相对性。社会关系的具体内容不同，历史阶段的差异，阶级利益的分裂或对立，都表明一切价值和价值关系都是因时间、地点、场合而变化的，都是因具体的社会历史条件而变化的，没有绝对的、永恒不变的价值和价值关系。 2、正确认识人的需要。 人的需要以及外界物对满足人的需要的有用性、意义、作用等，是价值关系得以成立的重要前提。可以说，没有人的需要，没有外界物能够满足人的需要的有用性，也就无所谓价值。正确认识人的需要，仍然要从社会关系的角度，从历史发展的角度着眼，而不能把人的需要理解为脱离社会历史关系的绝对个人的物质和精神的欲望，更不能进而把价值定义为纯粹个人欲望的满足，以是否满足个人的欲望或满足了多少，来衡量某一事物是否具有价值或有多少价值。如果否认人的需要的社会历史性质，就会从每个个人个性化的需要差异中，得出相对主义的价值观，把一切价值都理解为以个人需要为衡量标准的纯粹主观的好恶，从而在根本上否定了价值标准的客观性和可评价性，走入了价值虚无意义的误区。 3、正确认识事物的客观价值属性。 价值及其标准的客观性和可定义性、可评价性，归根到底是由于在价值关系中，能够满足人的需要的事物具有客观的价值属性。相对主义价值观的主要误区，除了夸大需要的个体性之外，就是忽略甚至根本否认价值关系中外界物所具有的客观价值属性，否认人的需要被决定的，否认人的需要是受制约的，否认人的需要是在社会历史过程中由人的社会实践来实现的。在经济学的领域里，事物的客观价值属性表现得更加显明。商品的价值，不是由个人的需要来决定的，而是由生产商品的社会必要劳动时间来决定的。 （二）人生价值及其特点 人生价值，是人生观范畴体系中的一个重要范畴，也是价值“具体”在人生观领域中的表现。在