双困生工作总结.docx

双困生工作总结 　　五年级一班学困生转化总结　　一学期来，我针对班级的实际情况，结合我班学困生实际特点，扎实有序开展转化工作，使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。　　一是端正其学习态度。　　我班的一些学困生存在学习态度不端正的现象，如：罗梦坤、赵锐萍。他学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草。我针对其具体情况，加强教育，主要是教育学生树立正确的学习观。因此，在这个学期里，我经常与孩子谈话，及时了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步改变他学习懒散的现象，但是他学习态度的转变还是存在着反复。　　二是教给他们学习的方法。　　这几位学困生成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为学习方法未掌握，针对这个情况，我在进行辅导时，还是继续以提高学生能力为突破口，要求他们数学学习，一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此，在辅导时，我从抓概念、公式入手，通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识，在此基础上，辅导这位学困　　生做些有针对性的练习，达到提高数学学习能力的目的。　　三是加强课外辅导。　　当然，学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的工作，要有效地提高他的学习成绩，还要加强课外辅导，除了要在学习上辅导外，对于他的心理变化，教师也要及时了解，才能更好地对症下药，取得事半功倍的作用。在这学期里在我帮助下，这几位同学的成绩有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获!在以后的教学当中，我一定会继续做好学困生的辅导工作!　　双困生实习心得　　现如今，就业形势愈来愈额严峻，就业的压力将毕业的大学生压的喘不过气，很多时候会让他们感到彷徨与迷惑，在大学时或许还有些不懂世事，但是当他们真正踏出校门步入社会的时候才会感到什么是压力。　　感谢学校能够给我们的学生争取到双困生实习的这次机会，为学生们了解近年来的就业形势和就业的相关知识提供了一个良好的平台。一同培训的有3个学校的同学，分别是吉林建筑大学、长春建筑学院和长白山职业技术学院。这3个学校的同学聚在同一个班里—培训五班。　　作为长春建筑学院的带队老师，这几天我一直都紧紧地陪在同学们身边，跟着他们一起学习。第一天的培训是室外拓展训练。同学们被分为六个小组，并合作完成教官布置的任务和游戏。在第一天的活动中同学们有欢笑、也有翻越毕业墙的泪水，感动与泪水交织，信任与团结相伴。看着当底座的同学身上的累累伤痕时，我真的很心疼，但是我觉得很值得，因为这让同学们学会了感恩，感恩那些曾经帮助过他们的人，感恩那些为他们默默付出的人。这一天每时每刻大家都是一个团队，只要团队精诚合作，我相信他们将会攻无不克、战无不胜，再大的风雨也能一起度闯过，再大(来自:写论文网:双困生工作总结)的坎坷也能一起面对。陪着大家经历了一天的训练，不仅仅同学们收获很多，就连我也受益匪浅，虽然很累但是最后剩下的只　　有不舍和深深的眷恋。　　第二天之后，同学们一起上了近四天的课程，有关职业探索，有关潜力挖掘，有关简历制作等等。讲师们耐心的将同学们对未来的就业方面的困惑一一揭开，让大家从认识自我开始，不断地发掘自身优势，确立目标，这样在以后面对就业是就不会在那么迷茫。不仅仅有技术上的指导，还有心理上的帮助。　　同学们开始从自己的专业出发，发现专业知识的不足，转变观念，发现自身亮点，增强自信，学会确立适合自己的目标岗位，在这期间大家在一起互相讨论，发表自己的看法，看着他们的样子我真的感到很欣慰，因为他们真的长大了。　　另外，给我印象最深的是最后的简历制作。通过这一天的学习大家深深的了解到了自己的不足。在这一天当中，同学们学会了如何能让用人单位看到他们的能力，怎样才能让他们满足自己所要应聘的岗位的要求。我相信通过这节课的学习，同学们在面对以后的面试中能从容面对，应对自如。　　在课程的最后一天里，同学们进行了无领导小组的讨论和多对一面试的实战演练，在这个过程中，我看到同学们能把这几天的所学的内容融会贯通的用到实践当中去，我真的很开心，就像自己的孩子一样，看着他们一点点的成长，一点点成熟。　　我相信，通过这次学习，我的学生们将会以一种更加饱　　满的精神态度去面对以后的所有的困难，再培训过程中，他们不仅仅学会了技能，更学会了团结协作，学会了感恩，学会了如何冷静的处理各种事情的能力，而这些也将会成为他们人生中最宝贵的财富。　　真的很感激学校及学院能给我们的学生的这次机会，我相信在不久的将来，未来的社会上必将有他们的一席之地。我会一如既往的做好同学们的工作，帮助他们走向成功之路，我在这里期待他们通往人生的巅峰。