工程招招投标与合同管理教（学）案_2016版.doc

word完美格式 精心整理 学习帮手 教学设计1 授课课题（学习情境/任务/项目/单元 工程招标投标总论/招标投标的基本概念及其发展；基本性质与基本原则 授课时间 第一周星期二3、4节 课型 理实一体 教学 目标 了解工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体制； 熟悉工程承发包的内容、方式，建设工程交易中心的功能及运行程序； 掌握建筑市场主、客体的概念，建设工程招投标的概念、分类、特点以及招标投标活动的基本原则。 1教学重点 工程招投标基本原则 教学难点 标底含义 教学准备（环境、资源、条件等） PPT、教材《工程招标投标与合同管理》杨晨慧 (编者) 重庆大学出版社 第一版 《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013 《中华人民共和国招标投标法》中华人民共和国第二十一号主席令 等 导 学 过 程 设 计 教师活动 学生活动 教学组织与方法 时间 课程导入： 进来中央巡视组发现地方有官员插手招投标案件，也有很多官员因招投标领域犯罪，那么招投标为什么这么重要？ 学习、思考、分组讨论 讲授图片与课堂讨论 15 以讲授为主，讲课过程中穿插案例学习，熟悉工程承发包的内容、方式，建设工程交易中心的功能及运行程序； 掌握建筑市场主、客体的概念，建设工程招投标的概念、分类、特点以及招标投标活动的基本原则。? 学习、思考、分组讨论 讲授图片与课堂讨论 10 以讲授为主，讲课过程中穿插案例学习，主要讲解： 1. 工程承发包的概念 2. 工程承发包的内容 3. 简述承发包的方式 4. 承包商的实力 5. 我国建设工程招标投标活动应当遵循的基本原则 认真听课，记好笔记 以教材为主，以《中华人民共和国招标投标法》中华人民共和国第二十一号主席令为辅，配合PPT进行教学。 55 m 选取一典型案例与同学分项 思考、讨论并回答相关问题 10 m 小结5m 工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体制； 工程承发包的内容、方式，建设工程交易中心的功能及运行程序； 招标投标的基本原则。 课后作业 无 学生在本次教学、实训中主要存在的问题 教学设计2 授课课题（学习情境/任务/项目/单元 工程招标投标总论/招投标的法律与法规《招投标法》、《招投标法实施条例》 授课时间 第一周星期三7、8节 课型 理实一体 教学 目标 《招投标法》学习； 《招投标法实施条例》学习。 教学重点 2012年《招投标法实施条例》新条文内容 教学难点 招投标法及条例与地方法规条例异同点 教学准备（环境、资源、条件等） PPT、教材《工程招标投标与合同管理》杨晨慧 (编者) 重庆大学出版社 第一版 《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013 《中华人民共和国招标投标法》中华人民共和国第二十一号主席令 等 导 学 过 程 设 计 教师活动 学生活动 教学组织与方法 时间 课程导入： 为什么2012年国务院出台《招投标法实施条例》，他与《招投标法》关系如何？国家法律、法规、部门规章、地方性法规等法律效力如何？ 学习、思考、分组讨论 讲授图片与课堂讨论 10 引导学生进行法律法规学习，注意招投标领域有自己的一套法律法规系统，但主要核心是招投标法与实施条例，其中有一些强制性条文需要重点学习。 《招投标法》重点条文学习； 《招投标法实施条例》重点条文学习。? 学习、思考、分组讨论 讲授图片与课堂讨论 15 以讲授为主，讲课过程中穿插案例学习，主要讲解招投标法律体系： 招标投标法是国家用来规范招标投标活动、调整在招标投标过程中产生的各种关系的法律规范的总称。 根据前面讲的招投标法及实施条例的强制条文，再进一步讲述法律体系的相关责任。 1. 招标法律责任 2. 投标法律责任 3. 开标、投标及中标法律责任 4. HYPERLINK /search?word=%E4%B8%AD%E5%8D%8E%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%85%B1%E5%92%8C%E5%9B%BD%E6%8B%9B%E6%A0%87%E6%8A%95%E6%A0%87%E6%B3%95fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 中华人民共和国招标投标法附则 在讲解时让同学们思考各个法律发布的时间点，其先后顺序，让同学们通过思考来加深印象，促进学习。 认真听课，记好笔记 以教材为主，以《中华人民共和国招标投标法》中华人民共和国第二十一号主席令为辅，配合PPT进行教学。 55 m 选取一涉及招投标法典型案例与同学分项 思考、讨论并回答相关问题 10 m 小结5m 招标投标法是国家用来规范招标投标活动、调整在招标投标过程中产生的各种关系的法律规范