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产品设计――??? ?? 《多用途台灯》?? 效果描述:将台灯与手电筒相结合。当灯具安装在台灯底座上可以当台灯照明使用;当灯具与台灯底座分离时可以单独当手电筒使用;台灯的底座可以为灯具进行充电从而使分离后的灯具有充足的电源,方便当手电筒使用。 产品设计――??? ?? 《多用途台灯》?? 在本次毕业设计中,整个产品的设计程序以及创作将由个人负责,其中包括前期的市场调查;中期的确定设计构思,确定设计方案,手绘草图,利用三维软件进行模型创作;后期的开模以及到最后完成产品设计报告书。 产品设计――??? ?? 《多用途台灯》?? —前期阶段进行市场调查,分析调查结果,根据调查结果确定设计构思,手绘设计方案草图,列出三个设计方案,并确定最终设计方案。 —中期阶段利用3DMAX、PhotoshopCS4、Coreldraw、CAD等软件进行产品的建模、三视图、渲染等制作。 —后期阶段把建好模的产品进行开模制作,完成产品设计报告书,并利用PhotoshopCS4、Coreldraw等软件制作展板,打印展板。 产品设计所需条件: 一项成功的产品设计,应满足多方面的要求。这些要求,有社会发展方面的,有产品功能、质量、效益方面的,也有使用要求或制造工艺要求。一些人认为,产品要实用,因此,设计产品首先是功能,其次才是形状;而另一些人认为,设计应是丰富多彩的、异想天开的和使人感到有趣的,所以,我们必须要综合地考虑这些方面的要求才去进行这次的毕业设计。现时的产品设计流程,通常是首先进行手绘设计,再利用电脑软件进行制作,最终才能开模,所以在进行一项设计时除了需要有个人的手绘能力,还需要有电脑等设备支持。另外,在和倒模工厂商量出模的时候,要在旁观察,因为出模是最容易出问题的一步,在细节上和焊接位上要精确才行。 08产品毕业设计? 设计中务必重视创意,精心设计,谨慎制作,严厉禁止东拼西凑、抄袭(一经发现雷同者均以不及格处理)。 谢谢观赏 WPS Office Make Presentation much more fun @WPS官方微博 @kingsoftwps 服务理念中的“点点” ◆理解多一点 真情浓一点 ◆学习勤一点 品质高一点 ◆理由少一点 效率高一点 ◆处理问题灵活点 工作过程用心点 ◆对待同事宽容点 互相协作快乐点 产品造型设计专业毕业设计要求 目的及意义 毕业设计教学的主要目的是让学生在教师的指导下相对独立地进行课题设计及研究,使学生进一步巩固和加深所学的理论知识与实践技能,并使之进一步的专业化、系统化、综合化,以获得从事设计及研究工作的初步经验,培养和考察学生独立学习、组织工作、灵活运用知识等方面的综合能力,并在实践中培养勇于探索、敢于创新的精神。 一、毕业设计选题方向: 选题应与当前社会经济发展相结合,首选到企业实施毕业设计,其次考虑与本地区产业相关的课题,如家电、五金卫浴、五金制品、灯具、家具、箱包、 项目设计六个方向。每个学生按照每个方向的具体要求进行选题,选题一旦确定不能中途更改。 1 工作流程及规范 确定选题,下达任务书,撰写开题报告; 指导教师采取先放后收的办法。先放就是让学生自愿选择课题方向,然后再确立设计定位,通过多次磨合沟通之后,指导教师根据每个学生的实际情况再对课题进行调整,做到收。 2 搜集相关资料,做好市场分析和设计定位; 下达任务书后,学生根据所选课题进行相关资料的搜集,包括行业背景、发展趋势、市场调查等,并进行相应分析。此项工作是方案设计前非常必要的,是进行设计定位的基本依据,并直接影响到毕业设计的最终质量,指导教师应有充分的认识。对于资料搜集任务的布置时,指导教师应有明确的量化指标(一般要求图片资料不少于300张,参考文献不少10篇),以保证设计定位清晰、分析深入具体、方案设计有据可依。在此阶段,建议完成毕业设计说明书前两项内容的初稿。 3 草图方案的构思,深化,确定; 根据设计定位首先进行草图方案构思,在此阶段尽量扩展思维,所有可能的构想和方案都要考虑到, 并逐一用手绘草图的方式表达出来。草图表达中应清晰地体现出设计方案的概念、形态、结构三个要素。指导教师应不断启发学生的设计思路,并制定相应的计划(有明确的时间、数量安排),以督促学生按时按量绘制草图。 4、草图3个阶段 第一阶段要求学生提供数量较多的思考类草图,一般6个左右,要求学生根据设计要求进行发散性的思考,用草图纪录思想的火花。在这一阶段指导教师应与学生进行方案讨论,充分了解学生的设计思想,并帮助学生进行初步筛选,初步筛选的目的是去掉一些明显没有发展前途的设计概念,所保留的设计发展方向可宽一些。 草图3个阶段 设计概念通过初步筛选后,进入第二阶段在较小的范围内将一些概念进一步深
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