课件：五年级语文S版上册《狼牙山五壮士》.ppt

填一填 临：①靠近、对着；②来到，到达；③将要，快要；④照着字画模仿。 临别（ ） 身临其境（ ） 临帖（ ） 居高临下（ ） 填一填 临：①靠近、对着；②来到，到达；③将要，快要；④照着字画模仿。 临别（ ③ ） 身临其境（ ② ） 临帖（ ④ ） 居高临下（ ① ） 按要求写句子 缩句。 （1）五位壮士眺望群众和部队主力远去的方向。 （2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。 按要求写句子 缩句。 （1）五位壮士眺望群众和部队主力远去的方向。 改：壮士眺望方向。 （2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。 改：这是声音。 课文链接。 1.课文是按照 顺序来写的，给每部分拟一个小标题，分别为 、 、 、 、 。 2.课文详细写了五壮士 、 和 等内容。这么安排，是为了表现五壮士 和 的精神，表现了他们 的思想感情。想五壮士这样的英雄，我还知道 、 、 等。 课文链接。 1.课文是按照事情发展的先后 顺序来写的，给每部分拟一个小标题，分别为接受任务、诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖。 2.课文详细写了五壮士诱敌上山、顶峰歼敌和跳下悬崖等内容。这么安排，是为了表现五壮士英勇不屈和勇于自我牺牲的精神，表现了他们爱憎分明的思想感情。想五壮士这样的英雄，我还知道黄继光、董存瑞、邱少云等。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 扔、投、掷 哪个词语用得好？为什么？ 顶峰歼敌 文 1 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常 ， 非常 。这句话充分体现出五壮士 的决心和与 的英雄气概。 迅猛 有力 英勇杀敌 敌人血战到底 顶峰歼敌： 你们觉得他们是怎样的壮士？ 宁死不屈、英勇无畏、毫不畏惧…… 请你读出他们的英雄气概。 学习第五段：英勇跳崖 请同学们 饱含深情的朗读第五段。 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。 学习第五段：英勇跳崖 我想读完后会有哪些词跳入你的脑海里？ 坚强不屈、英勇壮烈、视死如归、宁死不屈、惊天动地、气壮山河…… 学习第五段：英勇跳崖 哪些词句最能表现五壮士的英雄气概？ 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着部队转移的方向 。他们回头望望向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。 “眺望”表达了对群众和主力部队安全转移感到欣慰，“望望”对敌人的蔑视。 文 3 齐声有感情地朗读 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口 号声： “打倒日本帝国主义！” 　 “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声 音！这声音惊天动地，气壮山河！ 语言 当他们跳下悬崖时，他们的口号响彻天空，他们豪迈的声音在山谷里回荡。这是怎样的声音？大家齐读： 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ “这声音”指五壮士壮烈豪迈的口号声，体现了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱。这句话充分赞扬了中国人民将抗战到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。 课文是围绕着哪个字来写的? 接受任务（1段） 痛击敌人（