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参加LP展能活动心得体会(共9篇) 　　参加科技活动展心得体会　　马建刚　　XX年12月21日，我有幸和刘平元，史玮莉老师一起参加了兵团第六师第十二届青少年科技创新暨第四届书法大赛，在本次大赛中，我们学校的小发明类获得了较好的成绩，但在绘画，书法，摄影方面成绩不佳。有幸观摩了其它学校的作品，为之很震撼，学生素养，团队合作，科技氛围等方面我们还很欠缺。也为他们那些好的作品暗暗惊叹，心生羡慕。像五家渠(转载于:写论文网:)二中的小发明；塑胶跑道清洗车，残膜回收设备，大瓜收割机等非常实用，非常接地气，都是与我们的生活息息相关的。106团的书法，新湖总场小学的绘画，奇台总场的摄影等都值得我们去学习。思来想去，我们要想取得较好的成绩，必须在以下几个方面下功夫。　　第一，培养学生的科学素养。在日常的教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养，为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。　　第二，教会学生从事科学研究的一般方法。在教学中，注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法，指导学生如何发现问题，确立课题，制定研究计划，实施计划，记录数据,收集资料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人，认真观察世界，留心身边的事物，对观察到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑，用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象，警觉捕捉那些新奇不寻常的现象，提出疑问，思考疑问，找出研究的问题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径，走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。第三，发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的选题和实施过程中，辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时，要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中，由于中学生知识能力水平有限，课外时间少，再加上学校的条件有限，在这种情况下，辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此，在选题过程中，要指导学生进行网　　上检索、咨询有关专家、查找资料，还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中，我要指导学生设计实验计划，准备实验器材，记录数据，反复试验，录相拍照。后来是指导学生分析结果，撰写研究报告，有时还要协助学生制作电脑多媒体课件，绘制展板，外出比赛，进行论文答辩等等。方方面面，困难重重，这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难，付诸实施。　　第四，开展好学生的研究性学习和科技活动，需要辅导教师热心、爱心和奉献精神。祖国的强大靠人才，人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命，为造就一批有创新精神和实践能力的人才，要把自己的爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动，但作为辅导老师不应把辅导青少年科技活动工作当成分外的事，而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学，项目的研究活动，全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中，要不计时间、不计报酬.心里要时刻装着学生、项目、问题、整天绞尽脑汁地去想，设身处地去做。　　第五，开展好研究性学习和青少年科技活动，需要学校领导的重视和有关方面的合作。学校领导对科技活动能做到思想上重视，措施上到位，在人力、物力和财力上给以大力支持，师生双方积极性发挥的好，有关方面能通力合作，积极配合，科技活动就能深入、持久和成功的开展。　　“最美学生事迹展示活动”心得体会　　徐聪颖　　今日在家静静地观看了“泸州市XX感恩·责任争做新时代雷锋‘中国人寿杯’最美学生事迹展示活动”，感触颇深。孩子是祖国的花朵，他们都应该在阳光下茁壮成长，只是有些孩子是向日葵，一直朝向太阳无忧无虑地长大，而有些孩子的成长过程中很多时候却只能背对太阳，但我相信，这样的花朵只要足够坚强，战胜自己，他们一定可以盛开得更加灿烂，这个节目被表彰的孩子们，他们在我的眼里就是这样的花朵，他们是最美的花朵。　　在这些最美学生中，给我留下的印象最为深刻的是这三个孩子。陈相美，她是最美“留守”学生。一个只有11岁的小女孩，扛起了家的责任。由于父母常年在外打工，她便成了家里的“小大人”，一个人操持家务，照顾自己和弟弟的生活起居。在学校还担任班长，学习成绩优异。我们中的很多人，20多岁了还是“啃老族”，在父母的庇护下生活，从不做家务。很多城市里的孩子，父母提供了优越的生活环境和学习环境，但仍然不好好学习，成天混日子，比起这位女孩，我们该多么惭愧啊！周游，他是身残志坚最美学生。出生时被确诊患上小儿麻痹症，3岁才会走路，难以控制自己的表情和动