课件：描述与分析河流水文特征的思路方法.ppt

可编辑 可编辑 【高考命题分析】 高考河流命题的几个钟情点 1.关注河流特征，考查对河流水文特征和水系特征的描述及成因分析　　 2.关注河流水能，探究流域内水能开发的条件 3.关注流域范围，比较流域面积并分析其影响因素 4.关注整体性，探究河流与其他各自然地理要素的关联 5.关注河流航运，突出对河流航运条件分析的考查 6.关注河流功能，考查城市在河流交通运输中的区位特点 7.关注人地矛盾，探寻河流综合整治的主要措施 一、河流特征概述 水文特征：河流水文特征是发生在河流中的水文特性和变化规律。 水系特征：水系是流域内具有同一归宿的水体所构成的水网系统。组成水系的水体有河流、湖泊、水库、沼泽等，其中河流是水系的主体。 河流特征：包括水文特征和水系特征。 【考点透析】 二、描述与分析河流水文特征的思路与方法 1.总体描述河流水文特征的思路 全面性 科学性 逻辑性 简洁性 径流量：大或小 水位：高或低，季节变化，年际变化等 含沙量：大或小 结冰期：有或无，长或短;有无凌汛 水文特征 其他：流速、水能等 【考点透析】 图9中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家，与中国有良好的贸易关系。 （2）描述H河中下游的水文特征。（10分） 水量丰富；水位季节变化大；无结冰期；含沙量小；水流平缓。 例1 （09福建卷）结合材料，读图回答下列问题。 【题型分析—水文特征描述与综合分析】 二、描述与分析河流水文特征的思路方法 2. 如何分析径流量特征 【考点透析】 例2 （08年全国Ⅰ卷）说明G河水量丰富的原因。 G河流域面积广大，水网稠密，支流众多；流域以热带雨林和热带草原气候为主，降水丰富；流域内雨林广布，涵养水源作用明显,所以水量丰富。 哪条河？ 什么地形？ 什么气候？ 植被状况如何？ 这些要素与流量有什么关联？ 二、描述与分析河流水文特征的思路方法 2. 如何分析径流量特征 阅读我国主要河流数据表 径流总量（亿m3） 1、长江 97552、珠江 33603、黑龙江 27094、雅鲁藏布江 16545、澜沧江 7606、怒江 7037、黄河 650 流域面积（万km2） 1.长江　　　180.85 2.塔里木河　102 3.黑龙江　　90.4 4.黄河　　　79.47 5.松花江　　55.68 6.珠江　　　44.21 流程长短（km） 1.长江　　　6300 2.黄河　　　5778 3.黑龙江　　3420 4.珠江　　　2214 5.雅鲁藏布江2208 6.澜沧江　　2161 7.塔里木河　2137 思考：黄河是我国第二长河，为什么其径流量相对较小？ 塔里木河的流域面积和流程均排位在前，而流量却很小，为什么？ 【考点透析】 二、描述与分析河流水文特征的思路方法 2. 如何关联分析径流量特征？ 流量大小 【考点透析】 自然地理要素 人为因素 地形 气候 水系 植被 土壤 修建水库 植树造林 工农业生产 整 体 性 例3 （10年福建卷）阅读分析材料和图表．结合有关知识，完成下列各题。 (1)指出尼日尔河从P点 到Q点河段的水量变化趋 势，并分析其自然原因。 变化趋势：水量减小。 原因：该河段所处区域降水量少，蒸发量大；少支流汇入；河流下渗严重。 【题型分析—某河段流量分析】 流经干旱与半干旱气候区的河流经常要考虑蒸发与下渗的作用！ 二、描述与分析河流水文特征的思路方法 3.如何描述与分析水位(或径流量变化) 水位的变化 汛期长短及出现的时间：夏汛、冬汛、春汛、无明显汛期 河流主要补给形式 其他因素 季节变化 年际变化 如：人类活动（修水库、植树造林等） 强调水位的季节变化和年际变化 【考点透析】 下垫面性质 例4（2011年高考浙江卷）36．图11为世界某区域示意图，表2为图11中甲、乙两城市的气候资料。完成下列问题。 【题型分析—水位（流量变化）影响因素】 月份 甲? 乙 气温 （℃） 降水 （mm） 气温 （℃） 降水 （mm） 1 －6.7 45.6 －12.4 90.0 4 6.0 64.0 3.3 75.5 7 20.5 76.6 19.1 118.5 10 8.9 63.0 6.5 96.0 (1)圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其原因。比较①、②河段水文特征的差异。(12分) 流域内降水的季节变化小，五大湖的调节作用明显。 ①河段较②河段流速快、流量小，冰期短。 a　　　　　　　　　　　b 4．此次局地暴雨可能出现在图a中的(　　) A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 5