课件:人教版三年级下册《翠鸟》整理后的优秀课件课件.ppt

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喜 鹊 在外形上有什么特点?动作有什么特点? 麻 雀 在外形上有什么特点?动作有什么特点? 燕 子 在外形上有什么特点?动作有什么特点? 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双 红色的小爪子/紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛/像橄榄色的头巾,绣满了/翠绿色的花纹。背上的羽毛/像浅绿色的外衣。腹部的羽毛/像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的/眼睛下面,长着一张/又尖又长的嘴巴。 (请同学们用赞美的口气读这一自然段) ??  一阵微风吹拂过来,这一大片郁金香迎着风向我们频频点头,好像在欢迎我们的到来。这些郁金香五彩缤纷,有的是粉红的,有的是深紫的,还有的是金黄的……一朵有一朵的姿态,一朵比一朵更美。真是美不胜收啊! 鹦鹉喜欢停在大树上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像黄色的头巾,绣满了灰色的花纹,背上的羽毛像淡绿色的外衣,腹部的羽毛像金黄色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张弯曲而又尖利的嘴。 小狗长着一身黄黄的毛,一对耳朵,总是耷拉着,像泄了气的气球一样,水汪汪的大眼睛,像两颗黑葡萄,一个小小的鼻子,一张大大的嘴巴,叫起来,“汪-汪-汪,红彤彤的舌头,舔在我的手上热乎乎的,痒痒的。别看小狗四肢短短的,走起路来,健步如飞,它的一条毛茸茸的尾巴,总是左摇右摆,像泼浪鼓一样。 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了 课后作业: 请你仿照课文第一自然段,按照作者对翠鸟外形特点的描写方法,写一写你熟悉的小动物吧。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 疾飞 像箭一样 蹬开 叼起   小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 捉鱼过程 这说明翠鸟的目光锐利极了,课文中的“锐利”指翠鸟的感觉非常灵敏。 课文先说小鱼非常“机灵”,再说“还是难以逃脱”。这样写有什么作用?   “尽管小鱼是那样机灵,只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡,可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”   翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 像箭一样 翠鸟( )苇秆, ( )过去,( )那条小鱼,( )水面往远处( )。 这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过。括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作,都是在一瞬间进行的,甚至连机灵的小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼的动作熟练、连贯、毫不犹豫,而且从未落空。 蹬开 像箭一样飞 叼起 贴着 飞走了 捉鱼过程 欣 赏 翠鸟捕鱼过程 疾飞 像箭一样 蹬开 叼起 (1 )翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面”? (2 )翠鸟为什么目光“锐利”,能发现机灵的小鱼? (3 )翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼? (4 )翠鸟为什么能贴着水面低飞? 总结: 说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系? (因为它有一双能 “紧紧抓住苇秆”的小爪子。) (因为它有一双“透亮灵活”的眼睛。) (因为它有一张“又尖又长”的嘴。) (那是因为它“小巧玲珑”。) 翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的, 并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又

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