新浙教版数学七年级(下)第一章平行线复习综合提高篇课件.ppt

新浙教版数学七年级（下）;A;;知识应用;3 如图, 若∠3=∠4，则 ∥ ；;动手操作:;折叠三角形纸片ABC，使点A落在BC边上的点F，且折痕DE∥BC。若∠B=50°，求∠BDF的度数。;将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠.设∠1=x度,请用关于x的代数式表示∠2的度数.;例2：如图，已知AB// CD,AG交AB, CD于A、C，AE、CF分别平分∠BAC, ∠DCG.你能说明AE//CF的理由吗？;　变式一：AB// CD,AG交AB, CD于A、C，AE、CF分别平分∠BAC, ∠ＡＣＨ. AE和CF还平行吗？请说明理由。;　变式二：若AB// CD,且ＡＥ与ＣＥ是一对同旁内角的平分线，那么ＡＥ与ＣＥ又会有怎样的位置关系？ ;1.已知:如图,在△ABC中，BD、CD分别平分∠ABC、∠ACE并交于点D,过F作 DF∥BE 则线段FG，BF，CG之间又会有什么关系？若有请写出关系式，并说明理由。 ;2.已知:如图1， AB∥CD;（5）若图形1变形成图4，AB∥CD不变， 猜想∠B、 ∠D、∠E1、 ∠E2 、 ∠E3之间的数量关系？ ;检验自我;5、如图所示, AB∥CD, AD、BC相交于点O， ∠BAD =35°， ∠BOD =76°， 则∠C的度数是 （ ） (A) 31° (B) 35° (C) 41° (D) 76° ;　7、 已知,如图AB∥EF∥CD,AD∥BC,BD平分∠ABC,则图中与∠EOD相等的角有( )个.;8．如图所示, 直线 AB∥CD, ∠ABE=45°， ∠CDE=65°， 试求∠BED的度数。 ; 9.如图，BD⊥AC，EF⊥AC，D、F分别为垂足，∠1＝∠2，试说明∠ADG ＝∠C 。;; 12.在如图的方格纸中，每个小方格都是边长1的正方形，点A、B是方格纸中的两个格点（即正方形的顶点），在这个5×5的方格纸中，找出格点C使△ABC的面积为2个平方单位，则满足条件的格点C的个数是（ ） （A）????? 5 （B）4 （C）3 （D）2 ;; 在△ABC中,已知 BO平分∠ABC,CO平分∠ACB.过点O作直线EF//BC交AB于E,交AC于F.;已知:如图,在△ABC中，BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB并交于点O,过点O作 OD∥AB, OE∥AC,BC=16, 求: △ODE的周长;能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？;小结