课件：精神病学上海市精神卫生中心.ppt

思维障碍（续） 思维形式障碍 思维内容障碍 超价观念 思维形式障碍 思维奔逸（躁狂症） 思维迟缓（抑郁症） 思维贫乏（精神分裂症、脑器质性精神障碍、精神发育迟滞） 思维散漫--一个问题与一个问题之间缺乏联系（精神分裂症） 思维破裂--一个句子和一个句子之间缺乏联系（精神分裂症） 病理性赘述（癫痫、脑器质性以及老年性精神障碍） 思维形式障碍（续） 思维中断（精神分裂症） 思维插入和强制性思维（精神分裂症） 思维化声（精神分裂症） 思维扩散和思维被广播（精神分裂症） 象征性思维（精神分裂症） 语词新作（精神分裂症） 逻辑倒错性思维（精神分裂症、偏执性精神病） 强迫观念或强迫性思维（强迫症） 思维内容障碍 （妄想） 概念 是一种病理性的歪曲信念，是病态的推理和判断 特征 内容与事实不符，坚信不移 内容与个人有关 个人独特性 内容有时代色彩 结构 系统性妄想和非系统性妄想 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 妄想（按内容类） 被害妄想（精神分裂症、偏执性精神病） 关系妄想（精神分裂症） 物理影响妄想又称被控制感（精神分裂症） 夸大妄想（精神分裂症、躁狂症、器质性精神病） 罪恶妄想又称自罪妄想（精神分裂症、抑郁症） 疑病妄想（精神分裂症、更年期以及老年期精神障碍） 钟情妄想（精神分裂症） 嫉妒妄想（精神分裂症、更年期精神障碍） 被洞悉感（精神分裂症） 超价观念 是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实的依据。 超价观念与妄想的区别在于，其有一定的性格基础与现实基础，内容比较符合客观实际或有强烈的情感需要。 多见与人格障碍。 注意的概念 概念 是指个体的精神活动集中地指向于一定对象的过程 特点 选择性、保持性 类型 主动注意和被动注意 注意过程与感知觉、记忆、思维和意识等活动密切相关 注意障碍 注意增强（神经症、偏执型精神分裂症、更年期抑郁症） 注意涣散（神经衰弱、精神分裂症、儿童多动与注意缺陷障碍） 注意减退（神经衰弱、脑器质性精神障碍及意识障碍） 注意转移（躁狂症） 注意狭窄（意识障碍、智能障碍） 记忆的概念 概念 为既往事务经验的重现 基本过程 识记、保持、再认或回忆 遗忘 对既往感知的事物不能回忆 记忆障碍 记忆增强（躁狂症、偏执状态） 记忆减退（痴呆） 遗忘（癔症） 完全性、顺行性、逆行性、界限性 错钩（老年性、动脉硬化性、脑外伤性和酒精中毒性精神障碍） 虚构（痴呆） 虚构、近事遗忘和定向障碍同时出现称作柯萨可夫综合症又称遗忘综合症（脑器质性精神障碍） 智能的概念 概念 是一个复杂的综合的精神活动功能 内容 观察力、记忆力、注意力、思维能力、想象能力等 涉及感知、记忆、注意和思维等一系列认知过程 智能障碍 精神发育迟滞 痴呆---一种综合征 假性痴呆（癔症及反应性精神障碍） 刚塞综合症--又称心因性痴呆 童样痴呆 抑郁性假性痴呆 定向力 指一个人对时间、地点及人物，以及对自己本身状态的认识能力。 定向障碍是意识障碍的一个重要标志。 多见于器质性精神障碍及痴呆。 情感的概念 情感（情绪） 是指个体对客观事物的态度和因此而产生的内心体验 心境 是指一种较弱而持续的情绪状态 情感障碍 情感性质的改变 情感稳定性的改变 情感协调性的改变 情感性质的改变 情感高涨（躁狂症） 欣快症（脑器质性疾病） 情感低落（抑郁症） 焦虑（焦虑症、恐惧症及更年期精神障碍） 恐惧（恐惧症） 情感稳定性的改变 情感不稳（脑器质性精神障碍） 情感淡漠（精神分裂症） 易激惹性（疲劳状态、躁狂症、人格障碍、神经症或偏执性精神障碍） 情感协调性的改变 情感倒错（精神分裂症） 情感幼稚（癔症、痴呆） 意志的概念 概念 是指人们自觉地确定目标，并克服困难用自己的行动去实现目标的心理过程 与认识、情感和行为的相互影响 认识过程是意志的基础 情感活动则可能成为意志行动的动力或阻力 意志行为是指意志支配和控制的行为 意志障碍 意志增强（妄想） 意志减弱（抑郁症、精神分裂症） 意志缺乏（精神分裂症、痴呆） 犹豫不决（精神分裂症）