即兴演讲的常用语.docx

即兴演讲的常用语 　　即兴演讲技巧　　1、一定的知识广度。只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证　　和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，　　并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。　　2、一定的思想深度。这是指即兴演讲者对事物纵向的分析认识能力。演讲者对内容应能　　宏观地把握，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰　　富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。　　3、较强的综合材料的能力。即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、　　凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的广度和思想的深　　度。　　4、较高的现场表达技巧。即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。　　演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，　　因地设喻即景生情。　　5、较强的应变能力。即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯　　场、忘词等等现象。遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为　　胜。　　6、保持警觉，选准话题。无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主　　题，讨论的具体题目，争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心　　慌意乱。有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来源于对会议有关情况的熟　　悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。如1924年5月8日，印度诗人泰戈尔　　在北京过了他64岁寿辰，北京学术界举行了祝寿仪式。梁启超登台即兴演讲。因泰戈尔想让　　梁为他起一个中国名字，所以，梁启超便从印度称中国为?震旦?，讲到从天竺来的　　都姓竺，并将两个国名联起来，赠给泰戈尔一个新名叫?竺震旦?。由于话题选择得好，故整　　篇演讲辞生动活泼，情趣盎然，寓意深刻。　　7、抓住话题，组合材料。确立了话题，就要抓住不放；进而紧扣话题精心组织材料进行　　论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来源，一是平时的知识　　积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的　　现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联系现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注　　意力。　　8、情感充沛，以情夺人。要使听众激动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，　　才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。　　9、语言生动活泼。根据听众的知识结构和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众　　的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者　　要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中　　有生命的东西。　　10、短小精悍，逻辑严密。即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的，没有人乐意听长　　篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言；精悍，指内容而言。即兴演讲不能象命题　　演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，　　切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。即兴演讲比赛的准备方法即兴演讲比赛大体可以分为两种。一种是在比赛之前，给演讲者一个较大的内容范围和　　一段准备时间，在比赛中再抽题演讲。另一种则是没有内容范围，只是在演讲开始后抽题，　　做短暂准备后即开始演讲。前者表现出模糊性的特点，后者表现出临场性的特点。根据这两　　者的各自特点，其准备方法也有两种。　　1、模糊性准备方法。演讲者在一个较大的范围里得知了演讲内容，但并不了解具体题目。　　在这个基点上进行准备，首先要多做一些深度上，也就是哲学上的思考。其次是纵向与横向　　上的比较与结合。从哲学上思考问题，就是要求演讲者具备比较宏观的把握事物的能力，能　　居高临下地看待问题，全面深刻地思考。这时，虽然具体目标比较虚，但先有了准备，一旦　　拿到具体题目，模糊的目标就会迅速变得清晰起来。在这一准备方法中还要求演讲者围绕纵　　向与横向的比较与结合去丰富资料，充实内容。考虑的范围要大，挖掘要深。观点需要用人　　物事例来具体说明；人物事例丰富了，也容易归纳，总结出新的观点。　　2、临场性准备方法。即兴演讲者不知道演讲内容的范围，只是在比赛时才拿到题目，这　　种准备难度较大。为了在演讲前的几分钟内，把演讲的腹稿组织得较完善，通常的准备方法　　是?点的分布法?。当演讲者拿到题目后，在短暂的临场准备时间里，应该围绕着题目进行?　　点?的分布。?点?可以是一个很有感情色彩的事例，一句幽默风趣的