小学数学教学工作总结6篇.doc

小学数学教学工作总结6篇 本学期，我担任六年级三班的数学教学工作。从各方面 严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢 业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地 完成了教学任务。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取 得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬 优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工 作更上一层楼。 一、认真备课，而且本期还长期与本教研组的同事进行 集体备课，大家共同合作，共同进步，共同研究学生，共同 研究研究教辅资料，教材教法。不但备学生而且备教材备教 法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用 的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的 记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课 都在课前做好充分的准备，如：写写小黑板，制作各种利于 吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写 好教学后记，教学反思等等。并认真按搜集每课书的知识要 点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别 注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得 容易，学得轻松，觉得愉快，培养学生多动口动手动脑的习 惯。如：在进行旋转和平移的教学中，我叫学生准备好剪刀, 小刀，剪出实物图进行旋转和平移，这样既提高了学生的兴 趣，又提高了课堂的效率。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个 章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方 法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点, 克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的 意见，改进工作。如：在进行毕业班片区例会时，课前我请 了好几位经验丰富的骨干教师来听课，从而征求他们的意 见，改进教学。 四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对 学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将 他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲 评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不 同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需 求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导, 并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导, 提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学 习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生 的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知 上来。 六、积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了 能力的培养，把传授知识、技能和发展智力.能力结合起来, 在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新 1=1意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培 养。 1=1 七、认真搞好期末总复习。本学期的复习，有相当的份 量，内容较多，任务也相对繁重。本学期的复习先拟定了复 习计划，掌握了目的要求，明确了重难点及关键，拟定好了 课时分配情况。然后按照计划进行复习，同时有针对命题意 向编写了几套题，及时的发给学生练习，发现问题及时补讲。 让学生练习，力争人人掌握，做到了一课一得，个个过关。 还对有困难的同学给与及时的个别辅导，多次辅导，一个目 的就是要掌握知识。 八、存在的不足是，髙分生不多，优秀生源少。学生的 知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的 部分。与家长的联系不够，缺乏沟通。这些都有待以后改进。 一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来 更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之 处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作, 我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再 厉，把工作搞得更好。 时间过的真快，转眼间，一学期的教育教学工作有接近 了尾声。本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我 能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索, 改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为 使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼, 现对本学期教学工作作出如下总结: 一、认真备课。 为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每 堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备 学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际, 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序 及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对 该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的 切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进 行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和 提高教学水平。 二、注重课堂教学。 我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有 利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技 能的同时，在