苏教版数学五年级上册《认识负数》课件.ppt

教学目标 写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读。 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。 先读一读，再把这些数填入相应的圈内。 1.若“红”色字表示赢球的个数，“黑”色字表示输球的个数，那么红色的12就表示赢了12个球记作“+12”，试想一想，黑色的8表示_________，记作_____。 2.每上一层楼记作+1层，每下一层楼记作－1层，那么上5层楼记作___层。小明从12层楼出发，走了－7层，小明此时在第____层。 3.学校组织“知识竞赛”，主持人宣布答对一题得100分，答错一题扣50分，如果将答错一题扣50分记作－50分，则答对一题得100分，应记作_____。五（1）班得分情况依次为+100,+100,－50，+100, －50 ,+100 ,+100,+100则五(1)班答对____题,答错____题。 4.如果B点记作+100米，则A点记作______。 0既不是（ ）数，也不是（ ）数；正数都（ ）0，负数都（ ）0。 美丽花店去年下半年盈亏情况如下表： * 苏教版五年级数学上册 同学们要结合现实情境了解负数产生的背景，初步认识负数，知道正数和负数的读、写法；知道0既不是正数，也不是负数，负数都小于0，正数都大于0。 下面的温度计上分别显示了三个城市某一天的最低气温。 从图中你能知道什么？ 零上4摄氏度记作：+4°C 零下4摄氏度记作：－4°C “+4”读作：正四 “－4”读作：负四 8844米 －155米 海平面 你能用今天所学的知识来表示这两个地区的海拔高度吗？ 像+4、18、+8844这样的数都是正数。 像－4、 －12、 －9、 －155这样的数都是负数。 0既不是正数，也不是负数。 正数都大于0，负数都小于0。 －5 +103 8 －40 －120 +26 0 正数 负数 写出５个正数和５个负数。 正数：_____________ 负数：_____________ 下图是大楼电梯内的面板，这座大楼的最高层是（　　）楼，最底层是（　　）楼。 8 －2 (2)零上４摄氏度比零下4摄氏度高多少摄氏度？ (1)零上４摄氏度比0摄氏度高多少摄氏度？ 某市2005年每个季度的平均气温如下表: 你能在温度计上表示出这些温度吗? 5.水结冰的温度是____。 填一填 ( ) ( ) ( ) ( ) 1.－3更接近（0，3）。 2.－4更接近（－3，－1）。 3.数轴上与－2相邻的数是（　　）和（　　）。 1000 0 +1763 +2009 －305 －130 盈亏金额／元 十二 十一 十 九 八 七 月份 (1)盈利的月份有：________________ (2)亏损的月份有：________________ *