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* * 学习目标 1、了解“成数”的含义。 2、掌握“成数”与分数、百分数的关系，会解答 有关“成数”的实际问题。 自学指导 认真看课本第9页“做一做”上面的内容。 思考： 1、什么是“成数”？ 2、“今年比去年节电二成五”什么意思？ 3、350×（1－25%）中的1－25%求的是什么？ 你还会用别的方法解答这道题吗？ 5分钟后，比谁会做检测题！ 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 “几成”就是十分之几，也就是百分之几十； 几成几就是百分之几十几。 先找单位“1”，单位“1”不知道设为x,然后根据 “2011年出境旅游人数＋增长的人数=2012出境旅游人数” 列方程解答。 解决成数问题时，把成数转化成百分数后，解题思路和解题方法与百分数问题完全相同。
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