小学美术教学计划10篇.doc

小学美术教学计划10篇 小学美术教学计划小学美术教学计划（一）： 小学美术教学工作计划 新的学年又开始了，在现有的课程改革的基础上，美 术学科的课程改革还将更加深入地进行。应对美术学科在 社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术， 我将继续以高效课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课 堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质 量。为更好的完成本学年的教学目标、教学任务，现制定 出本学年工作计划如下： 一、 指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和 理念，并运用“三究四学”高效课堂理论来指导自己的教 学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、 教学目标： 针对中、高年级学生的心理特点和学习状况，透过美 术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一齐， 以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视 野，使学生掌握绘画技法，继续理解基本技能和色彩的传 统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴 趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美潜 力和动手潜力。并在“三究四学”高效课堂的教学模式中 培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。 让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学 习任务。 三、具体工作： 1、继续加强美术“三究四学”高效课堂业务学习，深 化课改理念。 本学年，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时 间，多学、多练、多找自身的不足，多以三究四学”高 效课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务潜力， 使自己由认识课改到深入课改。 2、课堂教学活动。 加强“三究四学”高效课堂教学理念、模式及教法的 研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学 习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造 精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新 教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、 分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教学 活动有机的结合在一齐，以调动学生用心性为主，使学生 开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。 3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。 总之，美术教学活动在遵循“三究四学”高效课堂理 念的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知 识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的 美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教 学的目标，提高美术教学工作的质量。 小学美术教学计划（二）： 一、 教学状况分析： 一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级 学生来说是新奇、搞笑、好玩的，而且新生入学前所受的 教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作 上必须有着学生自己的创造思维、想象潜力、技法的个性, 但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课 的课堂带来不必要的麻烦。 二、 教学目标和要求： 1?初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种 工具，体验不同媒材的效果，透过看看、画画、做做等方 法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与 创造愿望。 学习比较与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一 些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰, 感受设计制作与其他美术活动的区别。 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口 头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自 己的感受。 采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程资料, 进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。 三、全册重难点： （一） 重点： 1、 认识常用的色彩及形状，并能用英语表示各种色彩, 体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贝占、画的方法 表达自己的想法。 2、 探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发 表体验感受。 3、 欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、 撕纸、折纸造型表现的方法。 4、探索用线描的形式表现各种物体。 5、 引导学生感知并发现食物之美，在教学中穿插双语 教学，激发学生对美术课堂的兴趣。 （二） 难点： 1、 学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表 Zj\ 0 2、 引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不 同效果，引导学生表现自己的所见所闻。 3、 培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通 形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。 4、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋 友们学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以 描述，说出自己的感受。 5、怎样使双语教学在美术课堂中更好的发挥作用。 四、 措施： 1、 教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特 点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良 好的学习习惯。 2、 利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作 要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分