2016年第一学期少先队工作计划_0.docVIP

2016年第一学期少先队工作计划 　　篇一年第一学期少先队工作计划 　年第一学期少先队工作计划 　　大同市御东第一小学 　　2016.7. 　　以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望为我校少先队的工作指导思想。结合工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。 　　一、深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。 　　1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。 　　2.规范礼仪为重。继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，做一个有道德的人。通过开展文明礼仪规范知识学习，将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。 　　3.提升品味为先。重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。 　　4.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。 　　二、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设 　　1.切实履行辅导员职责。提升辅导员对工作的认识，提升自身修养， 　　从而使少先队活动更有针对性、实效性。 　　2.引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。由劝导队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 　　3.评比带动班级文化建设。结合班级文化建设十个一，期初开展班级文化评比活动，切实做到“五无”（即地上无痰迹、纸屑；墙上无污痕、脚迹；桌上无刻划；卫生无死角；出言无脏话），为构建和谐校园营造良好的环境氛围。 　　三、月份工作安排 　　九月份：浓浓尊师意 　　1.观看《开学第一课》，组织辅导员对新生进行开学初的养成教育。 　　2.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设，开展文明礼仪养成教育。 　　3.开展班级文化评比活动。 　　十月份：深深爱国情 　　1.开展庆祝国庆系列活动。 　　2.开展“重阳节”尊老敬老征文活动。 　　十一月份：拨拨消防弦 　　结合11.9消防日，开展应急疏散演练。 　　十二月份：切切遵法情 　　纪念12.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动，开展有针对性的主题教育活动。 　　元月份：欢天喜地迎新年 　　1.开展庆元旦活动。 　　2.表彰优秀队员。 　　篇二：2015—2016第一学期少先队工作计划 　第一学期少先队工作计划 　　一、指导思想 　　本学期少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 　　二、工作思路 　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 　　三、具体措施 　　（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 　　1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。 　　组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。 　　2、抓好学校常规,创建积极向上校风。 　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。 　　3、抓好心理健康教育,形成健全人格。 　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文