崇德向善争做雷锋之星广播稿.doc

崇德向善争做雷锋之星广播稿 五（3）班 甲：当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。 乙：它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁。 甲：它翩翩起舞，托着落叶奔向大地...... 乙：秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。 合：老师同学们，大家好。红领巾广播站现在开始播音，欢迎大 家收听。 甲：今天广播的主题是《崇德向善争做雷锋之星》。 乙：崇德向善是一种文化信仰。我们中华民族的传统文化博大精 深，传统美德源远流长。 甲：但放眼当下，中华儿女正在丢失这些优良的传统文化，同学 们：（悲痛地）你们知道吗？我们的邻国日本、韩国却将我中华 民族的许多优良传统进行了学习和发扬，比如我们的传统节曰一 中秋节、端午节。 乙：大家千万不要认为，他们只是喜欢热闹、喜欢过节，才和我 们一起凑热闹。其实，他们是在利用节日文化宣扬民族精祌，凝 聚民意。 甲：据媒体报道，我们的这两家邻居，已经向世界教科文组织中 请了多项有关汉文化的非物质文化遗产，一部分已经获得了批 准，这其中就有我中华传统医术——中医。 乙：这难道不能给我们中平儿女带来心头一颤吗？我们不要总是 嘴上批评人家剽窃我们的文化成果，而是应该盘点一下改革开放 以来我们在文化、道德方面丢失了多少，应该警醒反思，应该重 新掀起“国学热”、“传统文化热”。 甲：崇德向善更是一种社会道德规范和责任。作为小学生，我们 应时刻遵守“讲道德、尊道德、守道德”的生活规范，才能形成 向上向善的正能量： 乙：国旗下，我们要严肃认真、精祌饱满地高唱国歌；学习上， 刻苦勤奋，不耻下问；生活中，遵守校规校纪，尊敬老师，团结 同学，做到诚实守信。 甲：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时 候； 乙：当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 甲：当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。 乙：在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可 就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你 是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢! 答案是很明显的。 甲：当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地“出国”了， 我们感到震惊，也感到无比地自豪。 乙：雷锋作为我们人民军队的普通一兵，却名高天下，被世人所 敬仰，这样的事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主 土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。 甲：我们青少年是祖国的未来，“少年智则国智，少年强则国强”， 明天我们即将挑起富强祖国的使命。 乙：同学们，加油吧!从现在起，只要我们秉承民族崇德向善的 高贵品德，每时每刻都保持着一颗“崇德向善争做雷锋之星” 的道德心，将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣 昌盛！ 合：《新闻直通车》 甲：开播语：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的 快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。 乙：这里聚焦了社会的点点滴滴，必威体育精装版最快的校园动态，尽在今 天上午的《新闻直通车》。 甲：近期学校组织彻底打扫了室内外卫生，进一步抓好禁己治他、 快乐文明小志愿者、小学行为习惯督查岗、七彩课间、路队护送、 国旗下演讲、红领巾广播、大秋树文学社、古诗文赏析、周会课 等工作。 乙：强化了安全意识，狠抓了习惯养成，各班组织以“缅怀先烈， 开创未来”为主题的征文活动和主题墙报。 甲：办公室协助县、市电视台拍摄轩辕晓骊老师、郭改粉老师模 范教师事迹宣传资料等。 合：接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目 甲：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你 走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点 缀。这里是佳文共赏，请欣赏我班王浩斌的文章《童年如歌》。 童年如歌 “池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天。池塘边的秋千 上，只有蝴蝶停在上面……”童年如歌，由无数个优美的旋律、 片段组成，每一个都使人哭笑不得，现在，我要选出一段最优美 的旋律和大家分享。 “撕！朱建峰out，朱建峰out，，什么情况，你怎么被撕了？ ” 原来是一群人在玩撕名牌。哇！不好了！敌人冲进了我的范围， 兄弟们，快来帮我！侯怡阳，赵小超闻声赴来。可对方队长—— 杨潇可不是吃白饭的，她见势不妙，连忙让之前入侵我部的队员 赶回。之后，又率领我部的队员分为四队，四面夹击，我们防不 胜防，但我们也不甘示弱，我连忙让我对队员背靠背，他们就撕 不上了，于是，敌方又展开了强攻。对方队长杨潇首先攻入我方 侯怡阳。“撕！侯怡阳，out,侯怡阳out。”不好，我队已损失 两名大将，敌方却全军都有，我生气得都不管计策如何，自己一 个人冲入了敌方阵地，别说，还蛮厉害的，一下噶对方正在发愣 的两个队员给撕掉了，与此同时我也被故方队长杨潇给撕了。现 在是一对一，公平决战。开始了，对方猛的向前冲去，赵小超因 个高取得胜利。我们的队伍胜