2005年全国理综浙江.ppt

2005年全国理综（浙江）化学试题分析与启示 ①加入能与Br2直接反应的物质：镁、SO2、亚硫酸盐将Br2还原成Br—，乙烯、乙炔等能跟Br2发生加成反应，苯酚与Br2发生取代反应等。 ②加入能与H+、Br—反应使平衡正向移动，Br2不断与水反应而褪色：如NaOH、AgNO3、Na2CO3 ③物理方法：活性碳吸符Br2分子，四氯化碳、汽油、苯等有机溶剂从水中萃取Br2分子， 能使溴水褪色的物质：Br2+H2O HBr+HBrO * 刘文强 一、试题特点 1．立足基础，突出主干知识 注：第13、28、29也涉及化学计算 表2 化学试题内容分布 2．注意综合，重视能力测试 3．重视实验，定性定量结合 4．化整为零，没有计算技巧 5．值得商榷的问题 二、学生错答透析 26.已知A、B、C、D为气体，E、F为固体，G是氯化钙，它们之间的转换关系如下所示： （1）D的化学式（分子式）是 ， E的化学式（分子式）是 ， （2）A和B反应生成C的化学方程式是 ； （3）E和F反应生成D、H和G的化学方程式是 。 2．甲、乙、丙、丁为前三周期元素形成的微粒，它们的电子总数相等。已知甲、乙、丙为双原子分子或负二价双原子阴离子，丁为原子。 （1）丙与钙离子组成的离子化合物跟水反应产生一种可燃性气体，反应的化学方程式是 （2）乙在高温时是一种还原剂，请用化学方程式表示它在工业上的一种重要用途： （3）在一定条件下，甲与O2反应的化学方程式是 （4）丁的元素符号是 ，它的原子结构示意图为 （5）丁的氧化物的晶体结构与 的晶体结构相似。 27题存在的主要问题： （1）审题不清，无的放矢。 （2）基础不实，缺乏规范。 （3）思维单一，缺乏灵活。 28．已知某纯碱样品中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验。 主要实验步骤如下： ①按图组装仪器，并检查装置的气密性 ②将ag试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液 ③称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到bg ④从分液漏斗滴入6mol·L—1的硫酸，直到不再产生气体时为止 ⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 ⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到cg ⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到U型管的质量基本不变，为dg 请填空和回答问题： （1）在用托盘天平称量样品时，如果天平的指针向左偏转，说明 （2）装置中干燥管B的作用是 （3）如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测试的结果 （填偏高、偏低或不变） （4）步骤⑤的目的是 （5）步骤⑦的目的是 （6）该试样中纯碱的质量分数的计算式为 （7）还可以用其它实验方法测定样品中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验方法。 28题存在的主要问题是： （1）不熟悉常见仪器的使用。 （2）没有真正弄懂实验的基本原理和目的。 （3）不懂得实验数据的处理。 （4）方法设计不合理。 （5）抓不住答题关键，词不达意。 29．苏丹红一号（sudan I）是一种偶氮染料，不能作为食品添加剂使作。它是由苯胺和2—萘酚为主要原料制备的，它人的结构简式如下所示： （1）苏丹红一号的化学式（分子式）为 （2）在下面化合物（A）～（D）中，与2—萘酚互为同分异构体的有（填字母代号） （3）上述化合物（C）含有的官能团是 （4）在适当的条件下，2—萘酚经反应可得芳香化合物E（C8H6O4），1molE与适量的碳酸氢钠溶液反应可放出CO244.8L（标准状况），E与溴在有催化剂存在时反应只能生成两种一溴代物，两种一溴代物的结构简式分别是 ，E与碳酸氢钠反应的化学方程式是 （5）若将E与足量乙醇在浓硫酸作用下加热，可以生成一个化学式（分子式）为C12H14O4的新化合物，该反应的化学方程式是 ，反应类型是 。 29题存在的主要问题是： 第（1）问：分子式错误，主要是氢原子个