亲子陶艺活动方案.doc

亲子陶艺活动方案 　　篇一：亲子陶艺DIY活动教学方案 　　亲子陶艺DIY活动方案 　　活动主题: 陶艺D I Y 秀出好手艺 　　活动目的： 　　1、 陶艺对幼儿而言,每一个孩子都是玩泥高手,这是孩子的 　　天性。 　　2、 陶艺给孩子带来一份好心情，当孩子们随意地玩耍陶泥 　　时，所表现出天真与童趣,用力拍打泥土,捏塑泥块所带来的乐趣。 　　3、 　　提高幼儿的艺术欣赏力。陶艺是一门综合创作的艺术， 　　对培养孩子的艺术素质，丰富现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到提高。 　　4、 陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏，揉都会是 　　一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。 　　5、 陶艺作品制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条 　　粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。. 　　6、 促进亲子关系。现在有许多各种各样的手工艺培训班， 　　都允许父母陪着孩子，与孩子一起做手工。陶艺是其中之一。父母能与孩子一起合做一件陶瓷作品的过程是多么美妙的事情，而跟孩子共同动手的过程是亲切的。这对亲子关系是一种促进。 　　7、 有利于个性发展。学陶艺是手，脑协调互动的过程，儿 　　童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力，观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。 　　活动内容: 　　一、家长和小朋友一起观摩陶艺老师示范制作的步骤与制作技法。并对制作流程进行讲解。 　　二、小朋友与家长在陶艺老师的指导下，学习陶艺成型技法。泥条的盘筑法，泥条的搓制。手捏成型法，徒手捏造各种造型的动物、人物等。 　　三、将完成的作品进行修整，并包装进行后期的施釉处理。给小朋友陶艺作品施釉与烧制。 　　活动图片： 　　活动需要的材料与工具： 　　材料：陶泥 　　工具：泥塑刀、水桶、毛笔、桌布、报纸、小木板等。 活动人数：每一期810组（两到三人为一组） 　　篇二：陶艺亲子暖场活动策划 　　本次活动围绕“家”的主题展开，通过家庭成员之间的合作，共同完成彩绘盘的绘制，让客户在绘制的同时不仅能体验到快乐， 　　更能认识到家的重要性，促进销售。家是一副重担，家是一份责任，家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家不但能让你享受到人生的快乐，更可以给你前行的勇气和力量。当阳光普照的时候，人们可以无忧无虑地走南闯北，为事业奔波，在商海里遨游，与朋友举杯畅饮……对孩子而言，每个孩子就是玩泥高手，这是孩子的天性，那学习陶艺对孩子而言有什么好处呢？ 1、带给孩子快乐 　　玩陶艺能带给孩子快乐。玩泥巴是孩子的天性，在每一个孩子的眼里，世上的万物只分为好玩与不好玩的，而陶艺无疑属于好玩的行列。带给孩子一份快乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们通过自由地玩陶艺，随意地糊泥、用力敲打彩陶、捏塑泥块等等所获得的快乐，不正是爸爸妈妈的希望吗? 2、提高幼儿的艺术欣赏力 　　陶艺是一门综合创作的艺术，培养幼儿的艺术素质，需要经过长期反复的欣赏——操作——再欣赏——再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得 　　到了提高。 3 　　、有利个性发展 　　学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，孩子的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发孩子的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高孩子的动手能力。 　　陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子的想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。 　　一、 活动目的： 　　1、 2、 　　通过本次活动，促进来访量，增加营销中心人气； 　　参与充满趣味的DIY活动，让新老客户一起体验自己动手的乐趣，增进亲子关系； 　　3、 　　拓展圈层，促进销售。 　　二、活动时间：4月日 三、活动地点： 营销中心 四、活动主题：家 　　五、活动对象：老业主、来店来访意向客户 　　六、活动形式：由专业老师指导，客户亲手绘制自己喜爱的陶艺作品，制作完成的陶艺可上釉烧制，供装饰使用。 七、活动流程： 　　篇三：陶艺与亲子活动 　　汉元国瓷书画院 　　陶艺与亲子活动 家庭教育、育儿知识、亲子知识、早教