大学生专业认知报告(共10篇).docx

大学生专业认知报告(共10篇) 　　关于大学生对于自身所学专业的了解度的调查报告　　班级：电气信息六班　　成员：叶童夏莹邵颖俏郁诗琰朱笑笑张丽霞姜燮豪吴耀夏校峰孙佳玉王亦辉　　课题由来：　　规划是指导人生理想的蓝本。作为一个当代的大学生，面对的是一个高速发展的世界。如果你对你的人生没有规划，那么你是必然落后于这个世界的。而规划的前提是对自己所处的环境，环境中的人和事有一定的了解。就目前来说，大一的第一学期就快结束了，在这几个月中，你对于你所学的专业有了一个怎么样的认识？面对转专业的问题，又有怎么样的抉择？这也是我们这个课题的初衷，让自己问自己一个问题，“未来的路你选择怎么走？”　　课题研究的目的和意义：　　这份调查卷如果能让你重新定位自己，那么他就是成功的。这份调查卷如果能让你认真的思索，那么他就是有意义的。　　著名心理学家金树人教授曾说过这样一句话，“一个人若是看不到未来，就掌握不了现在；一个人若是掌握不了现在，就看不到未来”。他论述了现在和未来的辩证关系，同时也告诉我们一个所有人都知道的道理。只有立足现在，才能放眼未来。以实际情况来说，你现在所学的专业，或许并不一定会成为你以后的职业。但是，你现在对你所学的专业的态度，却必然会成为你以后对待你职业的态度。　　“人是自己幸福的设计者”。作为一名大学生，我们应该立足于事实依据，去制定一份大学四年的规划，对于转专业，2%，甚至是考研，我们都应该沉思。大学不应该是懵懵懂懂的混日子，明确自己的方向，明确自己的人生目标，你才会觉得你真的活着。你才会觉得大学四年你活过。　　人员分工：　　前期调查表制作：叶童　　分发收集调查表，处理数据：姜燮豪吴耀夏校峰孙佳玉王亦辉　　撰写结题报告：邵颖俏夏莹郁诗琰叶童　　Ppt制作：郁诗琰叶童张丽霞朱笑笑　　研究步骤：　　1、11月上旬：做好前期基础工作，学习深题研究的相关理论知识，确定研究内容、研究方法确定分工，制订调查课题计划并全体组员讨论。　　2、11月中下旬：撰写调查问卷，并利用课余时间进行分发问卷，并整理好相关资料。3、12月上旬：整理调查问卷数据，上网查询相关资料，完成结报告初稿。　　4、12月上旬：完成结题报告，制作ppt。　　引言：　　许多家长和学生特别重视大学所选的专业的“前景”，他们认为的“前景”就是学这个专业今后能够使他们更体面，如机械、电气、土木、通讯等专业。的确在这个时代，谁不愿意凭自己的能力和学识获得应有的高收入呢？这是我们应该考虑，并且值得去追求的。如果有这个能力，就应该鼓励去报考这样的专业。　　然而，当代大学生有多少人是在进入大学学习之前就对专业有所了解呢？又有多少人经过专业学习对专业有了深刻地认识呢？又有多少人四年下来可以说自己有深入学习了自己的专业呢？现在社会更需要专业型人才，所以为了能够更好地在社会上立足，实现人生梦想，真正在大学中学到知识应该做到关注专业知识，树立深度学习观。　　为了更好的了解本校大学生对自身专业的了解程度，本小组决定开展本次调研活动，能更充分的了解本校大学生对自身专业了解的现状。　　调查研究成果：　　一．大学为何分专业：　　学术有专攻。随着科技的发展，越来越的行业被独立出来，几千年的历史，人类堆积了大量的知识，只有不断细化才能传承下去。大学分专业是为了让同学们更加学有所专，而不是像以前一样泛泛而学，学的东西很多，但是学的都不精通，也是为了让同学们大学或研究生毕业以后能够找到适合自己的专业对口的工作。社会欢迎复合性人才，要求我们有涉及多个领域的技能。按社会人才市场的需要学习，这是大学生们在应对目前就业日益市场化趋势所必须面对的挑战。　　二．大学目前有哪些专业：　　我国的高校现行的12个学科门类是：哲学；经济法学；教育学；　　文学；历史学；理学；工学；农学；医学；军事学；　　管理学　　三.选择专业所需考虑的因素：　　必须是学生感兴趣，符合自己的个性特点，能够发挥其所长的专业，就是适合学生的好专业。如果单从就业的角度去选择专业，学习动力和工作热情就不会很高，也很难在这个行业做出成绩。选择的专业要尽可能体现自己的优势，这样才能如鱼得水，不仅学习过程较为轻松，还有利于以后的职业发展。相反，则可能导致因为对所选专业没有兴趣，学起来不认真，半路辍学或者即使勉强毕业，在未来的职业发展上也是表现平平。三百六十行，行行出状元。不论是根据自己的个人情况选择了什么专业，只要学好了，都是有前途的。　　四．专业与就业　　随着这些年国家对高等教育的投入增加，越来越多的大学都在向综合性大学演变，这就给大学生的专业选择提供了更大的空间。社会欢迎复合性人才，要求我们有涉及多个领域的技能。按社会人才市场的需要学习，这是大学生们在应对目前就业日益市场化趋势所必须面对的挑