毕业设计（论文）规定、规范.doc

毕业设计（论文）规定、规范 一、目的 毕业设计(论文)是教学计划中一个重要综合性实践环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段，其目的是培养学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决工程实际问题及从事科学研究的能力；培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。 二、学生参加毕业设计(论文)的条件 必须在规定的年限内，学完教学计划规定的全部必修课程和除毕业设计(论文)之外的其他全部实践环节；按教学计划规定修读完各类选修课，方可参加毕业设计(论文)工作。 三、学生毕业设计(论文)的基本任务 按照毕业设计(论文)任务书的要求，在教师指导下，独立地进行毕业设计(论文)中的各项工作。在毕业设计进行中，及时地向指导教师汇报自己毕业设计(论文)进展情况，并听取教师的指导意见。认真完成毕业设计任务书规定的全部工作，撰写毕业论文，经审阅后，参加答辩。 四、毕业设计(论文)的组织与管理 学院、专业教研室二级分工负责毕业设计工作的管理、指导、检查、考核和总结，由主管教学工作的院长担任毕业设计（论文）的领导工作。 (一)科技学院教学管理部门职责 1．制定本院毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定； 2．组织对毕业设计（论文）工作的检查和监督； 3．审核毕业设计（论文）答辩委员会名单； 4．负责全院毕业设计（论文）经费的分配； 5．协调院内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障； 6．组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评估等。 (二)专业教研室的职责 各专业教研室负责本教研室毕业设计（论文）全过程的管理。明确一名教研室主任负责毕业设计（论文）的日常管理工作。各专业教研室的主要职责是： 1．教研室主任负责组织本教研室各专业的毕业设计(论文)工作，并把好质量关； 2．各专业教研室负责审查教师的指导资格、指导人数比例等。 3．组织有关教研组或教师根据教学计划和本专业教研室具体情况拟定毕业设计（论文）工作计划和具体实施措施，组织落实本专业教研室毕业设计（论文）的具体工作，如确定下达毕业设计（论文）任务的时间、本专业教研室对毕业设计（论文）的具体要求等； 4．组织对毕业设计（论文）工作的中期检查； 5．各专业教研室在答辩前两周把答辩委员会名单报科技学院审核批准后，在答辩开始前张榜公布； 6．安排具有良好师德，教学和科研水平较高，有较丰富经验并具有讲师及以上技术职称的教师(或校外有关企事业及经营、管理部门具有中职以上的技术人员)担任毕业设计、论文的指导工作。指导学生人数原则上不超过7人； 7．审核确定毕业设计（论文）题目； 8．负责组织学生的选题工作； 9．按要求审定毕业设计（论文）任务书； 10．检查学生毕业设计（论文）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况； 11．提出毕业设计（论文）答辩委员会组成； 12．组织对学生答辩资格的审查和毕业设计（论文）的评阅、答辩及成绩评定工作。 (三)毕业设计(论文)指导教师的职责???? 1．认真选题并拟定毕业设计(论文)任务书； 2．对学生进行毕业设计的准备工作、设计方法、方案论证，以及课题方向等设计程序做必要的启发式的指导，但不能包办代替； 3．指导教师应在拟定论文提纲，收集、选择和运用资料、理论与方法等方面经常对学生进行全面指导，定期检查和答疑，全面掌握学生毕业设计(论文)的质量和进度； 4．对学生的毕业设计说明书、图纸、论文等要进行认真审查； 5．结合学生毕业设计的全过程，对学生掌握基本概念、系统的理论知识情况，解决实际问题能力，对待毕业设计的态度等做出实事求是的评价，写出评语。 6．参加毕业答辩。 (四)答辩委员会的组成及职责??? 1．各专业教研室按专业组成答辩委员会，答辩委员会设主任、副主任各一名，委员三至五名，秘书一名(可由委员兼任)； 2．答辩委员会的委员以我院教师为主，委员应具有中级及以上技术职称，也可聘请校外具有中级及以上专业技术职称的专家、工程技术人员担任； 3．根据工作需要，答辩委员会可下设若干答辩小组，每组3—5人，设组长一人； 4．答辩委员会在教研室主任领导下，组织并主持毕业答辩工作； 5．讨论和确定学生毕业设计（论文）的最后成绩及评语。 (六)其它 1．毕业设计(论文)一般在校内进行，也可结合产学研项目、学生毕业分配等在校外进行。各专业教研室和学校有关部门保证学生进行毕业设计所需的各项条件，如参考书刊、技术资料、加工、实验及使用计算机等； 2．在校外进行的毕业设计（论文），各教研室视具体情况可以指派指导教师和校外人员联合指导，也可单独委托具有中级及以上职称的技术人员指导，但毕业答辩必须按学校的统一要求安排在校内进行； 3．毕业设计(论文)要求有一定数量的中外文参考文献，一定量的外文文献翻译，并附有外文摘