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我的个人文档 自画像 * * 作者：王岩竹 一、自我认知 二、职业环境分析 三、设计自己的目标 自我认知 职业兴趣 职业价值观 成就清单 能力和技能 自画像 通过霍兰德职业兴趣测试： 鉴于个人性格类型,决定了我会对工作的细节有较强 的关注；以及被那些能够使我付出直接、切实可行的职位所吸引。这些职业涉及：行政与管理支持工作，酒店行业或旅游行业管理人员，出版、写作以及文案行业类等工作。 不同的人格类型，我的工作优势是：能很好的集中注意力，并关注焦点。一般具有很强的工组论理，工作努力并且很负责任。讲求良好的协调技巧，能和别人建立和谐友好的关系，乐于助人，愿意给同事和下属员工以工作支持和帮助。 我认为自己以后的工作应该是在一个传统、稳定、有序和制度化的环境中发展，我要求遵循标准化的工作程序，运用现实的判断力，仔细、有条不紊的坚持到底！ 1 2 3 4 经霍兰德职业测试，职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。在工作岗位要求仔细观察、一丝不苟和准确无误。 在职业中，我会通过默默无闻的努力工作，表达自己对别人的同情以及对工作的热忱。对精确性的要求也非常高。 在工作中，我会随时更新自己的思想，即使调整自己的工作计划，希望自己的工作内容经常交换，不单调枯燥。 对于职业所向，我希望自己能够成为五星级酒店的总经理，我相信“能力决定命运”，我会在保持清醒头脑的基础上大胆的选择。 职业价值观 吃苦耐劳，生活自理，照顾他人。 乐于帮助他人，注重细节。 遇事沉着、冷静 有一次母亲生病了，父亲出差，我挑起了家里的家务活并且每天下地干农活，照顾年小的弟弟。 八岁那年，我和母亲去集市买菜，正当母亲挑菜之时，我猛然发现对面一位男子的手正在慢慢向旁边大姐的包里伸去，这时我一个劲的跑过去，故意撞到大姐的身上，眼看形势不对，小偷灰溜溜的跑了，大姐扶起了我，我告诉她事情的经过，要她小心自己的东西，并得到了她的赞赏。 在一个下雨天，我和好朋友走在上学的路上，突然脚下一滑，好朋友掉进了旁边的河流里，此时，周围没有一个人，很偏僻。我奋不顾身的跳进河里将小伙伴救了上来。 小学时期 锻炼品质 经历情况 时间 成就清单 塌实认真，追求上进。 表演能力，良好兴趣爱好。 善于劳动、体恤父母，坚持不懈。 敢于去思考，去探索。 上初二时学校实行分班制，凭借自己优秀的学习成绩，我被分到了尖子班。 参加学校的舞蹈班，在学校举行的大型活动中经常表演节目，例如跳一些街舞和现代舞。 暑假在自己家里的印刷厂里干一些手上活和力气活，并且每天在下班后收拾车间的垃圾 每天坚持在电脑上打字，两周的时间自己学会了盲打。并且经常修理电脑出现的故障 初中时期 锻炼品质 经历情况 时间 体现个人价值，善于表达自己。 积极面对生活，以积极的态度去对待每一件事。 加强与他人的沟通能力，更好运用语言的巧妙性以及管理能力，组织能力。 磨砺了自己的意志和动手能力；谅解他人、换位思考。 协助老师做好班内工作，上课积极回答问题，受到老师的喜欢。 参加学校组织的演讲比赛，曾获过一等奖，二等奖，三等奖…..并参加各种征文比赛,曾获优秀奖 ,二等奖,并获得”校级优秀班干部”和”省级优秀班干部”的荣誉称号。 曾担任班干部。积极，准时的完成老师及学校布置的任务，例如，组织班内同学开展有意义的活动，每周一次的班会等。与班内同学关系相处不错，解决班内矛盾。组织同学去敬老院 为在家里上班的工人做饭，虽然会很累，但却感觉其乐无穷。为父母分担劳动力。 高中时期 锻炼品质 经历情况 时间 敢于尝试，增加工作技能，适应能力。 做事积极主动，增长见识。 增长社会经验，了解社会环境。 参加了学校联系的去酒店实习的机会，那是北京的一家四星级的酒店，要求工作两个月，我任职餐厅服务人员，开始并不适应这份工作，随后慢慢了解。 刚上大学的第二天，帮助接待新生。参加学生会的组织部，让我认识很多人，参加了许多活动。组织学生去烈士陵园 曾参加过学校创业协会介绍的兼职，经面试合格后从事代言豆浆机的职业。 大学时期…… 锻炼品质 经历情况 时间 能力 技能 证明资料 沟通能力 实践能力 与他人进行沟通时应该尽量谈一些对方感兴趣的话题，以对方为主角展开对话。争取达到共识。 用行动证明一切是最实际的。在酒店中应该学会一些基本技能，例如：餐厅摆台、客房铺床、托盘斟酒等，这些实践操做的能力我已熟练。 见“大学时期“经历情况 见”大学时期“经历情况 能力和技能 组织能力 协调能力 在组织一项活动之前，先制作一个计划，将各方面考虑周全，做好人员之间的沟通，有纪律的组织活动。 通过语言上的技巧协调部门之间的关系，在同学中时刻扮演好自己的角色，协调班里出现的问题。