人美版小学四年级美术下册快乐的人.ppt

快乐的人 PPT精品 “人们需要快乐，就像需要衣服一样。” PPT精品 贾科梅蒂（瑞士） 早在60多年前，瑞士的著名雕塑家贾科梅蒂先生就发现了肢体表现情绪的美感，于是他利用综合材料创作了一系列以肢体表现感受的雕塑作品。 PPT精品 有时候艺术创作者们会打破常规，用综合材料的方式进行表现，这些材质可能是沙子、折皱的纸、麻绳、毛线或铁丝电线等，也可能是一把残破的椅子或者一件摔裂的乐器等。 PPT精品 《行走中的人》 贾科梅蒂 你看到大师的这个雕塑作品会有什么感觉呢？猜一猜他所表达的情绪！ PPT精品 不仅国外的大师发现了肢体语言的魅力，就在我们2008的北京奥运会上就有一件非常重要的标志是通过肢体语言变形后来表现我们承办奥运的快乐心情的！你能猜猜是哪一件标志吗？ 这就是我们的奥运会会徽，你猜对了吗？ PPT精品 奥运会会徽的形象就是通过古代人们的舞蹈壁画和青铜的舞蹈人形钱币演变而来的！无论是古代还是现代表现的都是快乐的心情呢！ PPT精品 大师的作品非常好，那我们又该怎样表现呢？ 引 感悟快乐 PPT精品 摆一摆，了解动态规律。 小组合作： 想一想、摆一摆，用什么 动作可以表现快乐？ 玩 建构技巧 请你把木头人模型也变成快乐的人。 PPT精品 如果你当上了奥运火炬手，你快乐的心情该怎样表现呢？ PPT精品 刘翔快到达终点时的快乐心情又该怎样表现呢？ 对比后你能用美术语言说说用铁丝线创作的快乐人物在造型上有什么特点吗？ PPT精品 能利用哪些线型材料进行创作？ 软硬适度的废电线 塑料绳、毛线等软性线型材料 较硬的线型材料 PPT精品 《约瑟芬·贝克》 亚历山大·考尔德 美国 小组讨论： 对比图片与作品人物比例有什么变化？ 人物的特点是怎么表现出来的？ 概括 夸张 找一找，合作探寻表现原则。 PPT精品 通过这个作品，你能说说线造型人的制作方法是怎样的吗？ 头缠成椭圆形，四肢可用单线表现，身体可反复缠绕。 PPT精品 观察教材中作品的特点，结合作品的不同表现方法，试着概括、夸张地表现人物的头。 试一试 探究要求： PPT精品 基本技法： PPT精品 疏密、粗细 秩序 节奏美 方法多种多样 运用大胆灵活 技法创新： PPT精品 拧法 螺旋法 盘旋法缠绕法 学生互动：用盘旋法、缠绕法等方法装饰人物躯干。 PPT精品 多种造型技法，表现不同的效果 PPT精品 他们又运用了哪些装饰方法呢？ PPT精品 通过你的分析，提示大家在制作中应注意些什么? １.情绪的正确表达。 ２.在制作过程中注意线的连贯性，尽量不把线剪断，如果要剪断一定要注意线与线之间连接紧密。 PPT精品 作品欣赏 ——学生作品 PPT精品 添加装饰 PPT精品 其他线型材料的设计制作 观察思考： 这些作品运用了哪些不同材料？ PPT精品 讲了这么多，同学们一定已经迫不及待想动手制作了吧， 下面就请你把自己最快乐的样子利用手中的综合材料来表现出来吧！看看谁的创作最有创新精神！ 不过在使用工具的时候可要注意安全啊！ PPT精品 小提示： 1.抓住人体动态概括特点。 2.适度夸张人体比例。 3.大胆采用各种制作方法。 艺术实践： 制作一件带有动感的“快乐的人”。 练 创作实践 PPT精品 说 拓展评价 谁的作品人物动态最具创意？ 谁的作品技法运用最巧妙？ 说一说自己的创作想法。 PPT精品 PPT精品 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚