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团队合作与建设;Q0:
电灯的发明者?
电话的发明者?
投影仪、手机?;团队合作与建设;一、什么是团队;团队的定义;Q1: 下面四个类型,哪些是群体?哪些是团队? △ 龙舟队
△ 旅行团
△ 足球队
△ 候机旅客;;思 考;情境模拟;
情况:
那是一个很热的夏天,你和你的小组收到一个朋友的度假邀请,度假村坐落在澳大利亚墨尔本以东35公里风景优美的丹德农牧场区。
尽管有过灌木火灾的报道,但在你要去的目的地附近并没有此类消息。所以,星期六一大早你就开车去享受一路的风景,并朝着萨斯弗拉镇的方向奔去。一会儿就过了该镇的东区,这时你来了个右转弯开进一条两旁长满灌木的名叫威发姆的碎石小路。你渐渐开过几条通向林从中的庄园的小道。开了将近一公里之后,有一个交叉路口,你便左转弯来到了威姆街。又小心地开过一条长约150米、穿过一片橡胶树林的险峻的下坡路,就到了住所,一个保养完好、钢顶结构的木屋。它矗立在一个空地中央,周围环绕着草坪及矮小的常青灌木。
在你安顿之后,你开始放松自己,散散步,与别人共进午餐。渐渐天气变了,风沙大起。傍晚时分,你们小组聚在一起喝酒,突然停电了。虽然停电,但还有水,来自于房屋旁一个盛了3/4满的5000升自来水的铁水箱。不久便发现了烟,接着更漂来灰烬,火星和烧焦的叶子一起飘落下来。根据风向,火势是从西南方蔓延过来。然而最近的避火点是在萨斯弗拉镇里。
你们都穿着轻便衣服:短裤、T恤和凉鞋。每个人有一顶太阳帽和一条手绢。此时你的小组立刻四处寻找能够帮助求生的物品。
;挑战:
你的任务就是排列12项你认为对小组确实有用的物品(见下表),
并按照你认为他们的重要性从1—12依次排列。你可以假设:
l????? 你就在这个情景中
l????? 你们小组已确定大家都呆在一起
l????? 你的小组人数就是情节里的小组人数
该情景正如所描述的,请不要太发挥想象 ;; 现代社会是团队力量竞争的社会
团队力量大于单个人力量之总和
借助团队可增大个人的无形资产
加入团队使竞争发生??质的升华;Q3:
如何实现“团队力量大于个人”这句话?;团队缺乏共同的愿景和目的感
谈话存有戒心
团队成员间的信任水平较低
团队领导被视为计划和决策制定者
团队缺乏共同工作所需的正式模式
团队成员对其他成员特有的智慧和智能一无所知
团队缺乏灵活性和适应;风暴期;规范期;成果表现期;Q4:
个人新加入一个团队,在个人和团队之间是否也存在类似的四个阶段?
在不同的阶段分别应该怎样摆正心态?
;三、个人如何培养团队精神;课程回顾……;感谢您的聆听!
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