上呼吸道感染课件RR剖析.ppt

抗细菌感染 可选用适合的抗生素，如青霉素、头孢菌素类、氧氟沙星等 治疗 治疗 中医治疗 正柴胡饮、小柴胡冲剂和板蓝根等清热解毒抗病毒中药。 预后 多数良好 预防 避免发病诱因 增强体质 应用增强机体抵抗力药物 可酌情应用卡介苗素或黄芪口服液，或注射呼吸道多价菌苗。 Event or Business Segment 保暖 多饮水，有利于排尿和发汗，使体内的毒素和热量尽快排出 保持乐观的心情，可促进免疫系统的活力 多休息，保留复原的体力，避免过度劳累，剧 烈的运动后大约24h内，会出现免疫抑制的情况 生活中应怎么做 勿抽烟，抽烟会干扰抗感染的纤毛活动，会刺激咽喉的黏膜 如果没有发烧，一般来说可以洗澡 每天定时开窗通风，保持室内空气新鲜，早、中、晚三次各通风20分钟为宜，避免穿堂风 一般出现咽喉肿痛、流鼻涕或痰液黄稠、发热高烧等炎症反应时，不宜吃滋补食物，如人参、当归、黄芪及麻油，不仅不能帮助提高抵抗力，反之将会病毒困於体内，加重病情 给予清淡容易消化的饮食，如稀粥、蛋羹等 饮食 病情恢复后期可以多补充瘦肉、鱼、豆腐等高蛋白食物，促进身体恢复。 多食含维生素C、E的水果，如西红柿、猕猴桃、苹果可缩短感冒期，并缓和咳嗽、打喷嚏等症状 生活中应怎么做 少吃脂肪、肉类及乳品，猪肉、鸭肉、羊肉,减少辛辣食物的刺激，多吃新鲜蔬菜，以减轻身体的压力 Event or Business Segment 特殊情况的处理 病人出汗后应及时更换内衣和被褥，但避免洗澡，保持皮肤的清洁和干燥，注意保暖 应卧床休息 保持房间内空气新鲜和适宜的温度、湿度 发 热 Event or Business Segment 特殊情况的处理 鼻 塞 滴呋麻滴鼻液，可缓解鼻塞症状，但不能多滴，会使鼻粘膜肥厚 鼻塞严重影响睡眠时，用热水洗脸，洗脚，促使鼻粘膜充血消退。既能解除鼻塞，又能调节大脑皮层的兴奋与抑制，从而促进睡眠。 侧卧按摩治鼻塞：左侧鼻塞面向右躺下，右侧鼻塞面向左躺下，用食指和中指捏住鼻子，按摩鼻梁两侧迎香穴1-2分钟，鼻塞即可消除。 物理性皮肤病 手足皲裂 手足皲裂 一、概念： 1、定义： 指由多种原因引起的手足部皮肤干燥和裂隙，既可是一种独立的疾病，也可是一些皮肤病的伴随症状。 中医称”皲裂疮”、“裂口疮”、“干裂疮”。 2、特点： 好发于手掌、足跖 皮损可见皮肤增厚、干燥、粗糙、皲裂 好发于秋冬 多见于工人、农民、渔民 二、病因病机病因及发病机制： （一）内因： 1、角质层较厚。 2、掌跖皮肤无毛囊和皮脂腺。 （二）外因： 物理性：干燥、摩擦、外伤。 化学性：酸、碱溶解皮脂。 生物性：真菌使皮肤角化过度。 三、临床表现 1. 本病好发于手掌、手指及足缘、足跟，多见于农民、建筑工人。 2. 皮损为在干燥增厚的皮肤上出现顺皮纹方向的裂隙，长短不一，深者常出血、疼痛。 3. 根据裂隙深浅程度可分为三度： 一度：仅达表皮，无出血及疼痛等症状。 二度：由表皮深入真皮浅层，可有轻度疼痛，可引起出血。 三度：由表皮深入真皮和皮下组织常引起出血和触痛、灼痛。 四、治疗 全身治疗： 维生素A 维生素E 维生素AD 维胺酯胶丸 2、 ① 应防治结合，冬季保暖，外涂润肤性油脂，加强职业劳动保护； ② 有手足癣、湿疹等病应积极治疗。 ③ 局部可外用： 10％～20％尿素软膏、 1％尿囊素软膏、 5%～10%水杨酸软膏、 三油合剂等。 LOGO 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 LOGO 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 Event or Business Segment 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 LOGO 急性上呼吸道感染 急性上呼吸道感染 定义：是鼻腔、咽或喉部急性炎症的总称。 常见病原体为病毒，仅少数由细菌引起。 本病患者不分年龄